Biti uspešen je želja mnogih ljudi, a da bi se to dejansko zgodilo, je pogosto treba spremeniti mišljenje. obnašanje in razmišljati o različnih stvareh. Pregledati je treba na primer način argumentiranja v razpravah. Takšna srečanja so veliko bolj produktivna za obe strani, če se posamezniki ukvarjajo z učenjem iz prepirov, ne pa zmago v prepiru.
Prepiranje za učenje je ključ
Poglej več
Ali je bolje jesti kuhana jajca za kosilo ali večerjo? Izvedite tukaj
Z mano-nihče-ne more: Spoznajte rastlino, ki lahko odganja zle oči
Spreminjanje načina, kako se soočamo in sprejemamo razprave, je bistveno za našo osebno in intelektualno rast, ko prenehamo vedno poskušati zmagati v vseh razpravah za vsako ceno, postanejo odličen vir znanja in priložnosti za zorenje.
Študija psihologa in profesorja trženja Matthewa Fisherja se je osredotočila na ugotavljanje, kakšne bi bile resnične koristi, če bi se začeli prepirati v razpravah, da bi se naučili ali bolje rečeno »biti biti pripravljen prisluhniti drugim perspektivam in sodelovati v dialogu, ki ni namenjen zgolj prepričevanju druge osebe, da imate prav, lahko vodi do najrazličnejših vpogledov nepričakovano«.
Psiholog trdi, da prednosti daleč presegajo učenje novih stvari, ampak da dosežejo tudi vprašanje, zaradi katerega najdeš pravi odgovor na vprašanja, zastavljena v debati.
Kako je potekala študija?
Fisherjeva raziskava je skušala odkriti, ali lahko način, kako se nekdo prepira, v kakršni koli meri vpliva na to, kako nekdo razume, kaj je res o temi razprave.
Na ta način so bili ljudje postavljeni v virtualno sobo, da bi razpravljali o pomembnih vprašanjih. Razdeljeni so bili v dve skupini: ena je razpravljala, da bi zmagala v razpravi, druga pa se je iz nje kaj naučila.
Kako poteka razprava za učenje?
Temelji na spremembi pogleda, pri čemer se pogovor uporablja kot sredstvo skupnih izmenjav, ne pa kot točka napetosti, saj je na ta način mogoče poglobiti nekaj znanja o predmetih.
Veliko vprašanje je, da so tisti, ki so sodelovali v tovrstnih razpravah, videli svet na drugačen način, navsezadnje so bili ljudje vedno odprti za učenje več. Zato so bili ob soočenju s točkami razprave sproščeni in mnenja veliko različnih. Po drugi strani pa tisti, ki so za vsako ceno skušali pridobiti razprave, niso izvedeli skoraj nič novega.
Prav tako so se čustveno destabilizirali.
