Anketa, ki je bila izvedena s 1600 družinami z otroki do 10 let, je imela za cilj analizo razvoja kognitivne malčkov in ugotovite, kakšen je odnos, ki ga potegavščine in zabava v otroštvu na dolgi rok. Kakšno je vaše mnenje? Poglejte, kaj so zdaj ugotovili raziskovalci.
Preberi več: Aktivnosti, ki bi jih šole morale sprejeti za boljši razvoj otrok
Poglej več
Brazilsko vino je prejelo nagrado etikete na podelitvi oskarjev…
Strokovnjaki pravijo, da je AI sila dobrega
igranje je dobro
Izvedena raziskava z naslovom »Portugal a Brincar II – 2022« je temeljila na realnosti 1600 družin z otroki do 10 let je organizirala Pedagoška šola Coimbra v sodelovanju z Instituto de Apoio a Crianças in revijo Estrelas & Ježki.
V študiji je bilo mogoče zaključiti, da je za 17,3 % skupin igranje pomembno, ker spodbuja afektivni in čustveni razvoj. otrok že okoli 11,6 % poudarja razvoj kognitivnih sposobnosti, medtem ko jih 9,7 % meni, da gre le za trenutek zabavno.
Na vprašanje, koliko časa družine v povprečju namenjajo igri z otroki, je 27,4 % anketirancev odgovorilo, da si nameni dve do tri ure na dan. Raziskovalci menijo, da je to zelo kratek povprečni čas za majhne otroke, saj imajo na tej stopnji več energije čez dan.
Podatki raziskave so tudi pokazali, da so starši vedno bolj zaskrbljeni, da bi svoje otroke poskušali bolj povezati z narave in zunanjih elementov, saj zadnje čase veliko otrok raje ostaja doma s pametnimi telefoni ali gleda televizija.
Pandemija in Covid-19
V drugem delu vprašanj sta bili v ospredju pandemija in Covid-19. Za 67,5 % družin je pandemična situacija negativno vplivala na čas igranja otrok. Opazili so, da so bili malčki za nekatere dejavnosti manj pripravljeni, saj ni bilo partnerjev za dejavnosti. igre, vendar je 78,8 % odgovornih odgovorilo, da so zaradi zaprtja na koncu imeli več časa za igro otroci.
Raziskovalci so po analizi podatkov ter prek drugih anket in študij ugotovili, da je »igra ena najpomembnejših in strukturnih dimenzij v razvoj otroka, zato je povsem logično, da se poglobimo v to temo.« To je povedala Madalena Nunes Diogo, generalna direktorica Estrelas & Ježki.
Ravnatelj je opozoril tudi na to, da je treba narediti več študij in da je predvsem bolj previden v otroški fazi, saj v tej fazi otrok najbolje razvija svoje sposobnosti, bodisi socialne oz kognitivne.
