A Brazilska raziskava pismenosti sta to sredo (31) objavila Ministrstvo za izobraževanje (MEC) in Nacionalni inštitut za izobraževalne študije in raziskave Anísio Teixeira (Inep).
Anketa je bila izvedena aprila in maja letos s profesorji in specialisti. Cilj je bil identificirati nabor spretnosti, ki določajo, ali je otrok pismen ali ne.
V tem smislu so bile predstavljene veščine, ki označujejo pričakovani učni profil branja in pisanja ob koncu drugega letnika osnovne šole.
S tem študija prispeva k spodbujanju politik ocenjevanja pismenosti otrok v Braziliji.
Preberite tudi:8. septembra praznujemo svetovni dan pismenosti, izvedite več o družbenem pomenu pismenosti
Brazilska raziskava pismenosti
Raziskava Alfabetiza Brasil predstavlja mejni rezultat za test Basic Education Assessment System (Saeb) prijavila v 2. letnik OŠ.
Saeb opomba 743 torej predstavlja minimum, ki ga lahko študent doseže, da se šteje za pismenega.
Raziskava je pokazala primerjavo števila otrok, ki se štejejo za pismene glede na rezultate, dosežene v izdajah Saeb 2019 in 2021. poglej:
Zasluge: Razkritje / MEC in Inep.
Ne nehaj zdaj... Po reklami je več ;)
Glede na raziskavo je pismen študent, ki doseže od 743 točk na Saebu, sposoben:
Preberite besede, fraze in kratka besedila;
Poiščite informacije na besedilni površini;
Izdelati osnovne sklepe na podlagi artikulacije med verbalnim in neverbalnim besedilom, kot so stripi in stripi;
Pravopisno pisati besede z neposrednimi pravilnostmi med fonemi in črkami;
Pišite besedila, ki krožijo v vsakdanjem življenju, tudi s pravopisnimi ali delitvenimi odstopanji.
Dogodek za objavo rezultatov raziskave Alfabetiza Brasil je potekal to sredo (31.) zjutraj. Oglejte si oddajo:
Poiščite več informacij o raziskavi Alfabetiza Brasil v tem strani.
avtorstvo slike:
[1] Luís Fortes / Ministrstvo za izobraževanje (MEC)
Avtor: Lucas Afonso
Novinar
