Kako napisati dober esej (korak za korakom)

Če želite napisati dober esej, je zelo pomembno, da odstranite misel, da je pisanje prezapleteno.

Za začetek razmislite o temi eseja in si zapišite morebitne ideje. Zapišite si vse, česar se spomnite, ne da bi vas skrbelo, da boste to dodelali na papir. Kasneje bodo te ideje organizirane.

Pomislite tudi na citat ali zgodovinsko dejstvo, na katerega se lahko sklicujete. To kaže, da imate splošno znanje.

Ko zapišete vse, kar vam je prišlo na misel, razvijte svoje začetne ideje. Tako se začnejo pojavljati prvi odstavki nekoč le ohlapnih idej.

V naslednjem koraku strukturirajte esej in razmišljajte o tem, kako boste predstavili ideje, razvili svoje argumente in zaključili, da boste predlagali rešitev.

Zdaj, ko je veliko dela opravljeno, uporabite povezovalne elemente in zagotovite, da je vaše besedilo povezano in predvsem skladno ter tako prepričajte bralca.

Na koncu še natančno preberite, kaj ste napisali. To branje vam omogoča, da popravite majhne pomanjkljivosti nepazljivosti, ki lahko poškodujejo vaše besedilo, zato je zelo pomembno.

Korak za korakom, da dobro napišete:

  1. Razmislite o temi pisanja
  2. Razvijte začetne ideje
  3. Strukturirajte svoj esej
  4. Uporabljajte vezi in bodite dosledni
  5. preglejte, kaj ste napisali

1. Razmislite o temi pisanja

Razmislite o temi, ki jo predlagate, in miselno skicirajte, kaj o njej veste. Če imate čas, je dober način za pripravo osnutka in naštevanje glavnih idej.

Vprašanje in odgovarjanje na vprašanja je vaja, ki vam lahko pomaga sestaviti načrt.

Primer:

Pomislimo na temo »Vloga družbe v boju proti nasilju v šolah«:

  • Kaj? Nasilje v šolah.
  • Kako se to zgodi? Trenje med študenti ali med študenti, fakulteto in osebjem.
  • Zakaj se to zgodi? Pomanjkanje spoštovanja, omejitve itd.
  • Kdaj ali od kdaj se to zgodi? V šolah je vedno več primerov nasilja.
  • Kje se to zgodi? To se dogaja v šolah ali zunaj njih.
  • Kaj je mogoče storiti? Šola mora vključevati šolsko skupnost za trenutke zavedanja, ki spodbujajo spoštovanje ljudi.

Na ta način razmejite svoj pristop in s tem lahko predstavite prepričljive argumente o točkah, ki jih želite poudariti v svojem besedilu.

Poleg tega vam ta organizacija omogoča, da ne tvegate pobega pred temo in da lahko bolje nadzirate svoj čas.

Izkoristite priložnost in si omislite primere, zgodovinske podatke ali citat, ki je povezan s temo eseja. Uporabite jih v celotnem besedilu in ga obogatite.

Pomembno je razumeti razliko med temo in temo. Tema je pristop, ki ga lahko uporabimo pri predmetu. V zgornjem primeru imamo

Vsebina: nasilje v šoli
Tema: vloga družbe v boju proti nasilju v šolah
Druge možne teme: izobraževanje učiteljev za soočanje z nasiljem v šolah, dejavniki, zaradi katerih so učenci nasilni v šoli.

2. Razvijte začetne ideje

Ko ste v prejšnjem koraku uredili svoje ideje, postane čas za pisanje besedila veliko lažji.

V tem koraku se vaš miselni oris ali osnutek začne spreminjati v odstavke z razvitimi idejami. Dodajte primere, zgodovinske podatke ali citat, ki ste ga lahko zbrali. Vsi so viri, ki močno izboljšajo besedilo, poleg tega pa dokazujejo, da imate znanje.

Primer:

Nasilje v šolah se dogaja med učenci ali med učenci, učitelji in osebjem. Ta problem je vedno pogostejši in zato zahteva natančen pregled vzrokov. Pomanjkanje omejitev za učence v družinskem okolju je ena izmed njih.

Žrtve šolskega nasilja pogosto napadajo v šoli, pa tudi zunaj nje. Primer tega so družbena omrežja, v katerih agresorji izkoristijo pritisk na žrtve in jih s tem pustijo vedno bolj krhke.

Šola mora vključevati skupnost za trenutke zavedanja, ki spodbujajo spoštovanje ljudi. S to pobudo je mogoče mogoče prebivalstvo ozavestiti o potrebi po prenehanju tovrstnega nasilja, kar je težava vsakega od nas.

3. Strukturirajte svoj esej

Večina esejev, ki jih pišete, je argumentiranih. To je vrsta pisanja, ki jo zahteva Enem.

Esejsko-argumentirano pisanje je tisto, v katerem z argumenti zagovarjate idejo. V svoji strukturi mora vsebovati uvod, razvoj in zaključke.

1. THE uvod se uporablja za kontekstualizacijo bralca o temi eseja, to pomeni, da bo bralec po branju uvoda poznal ideje, ki bodo obravnavane v vašem besedilu.

Uvod ne sme biti dolg, navsezadnje morate le pojasniti ideje bralcu, ne da bi izpostavljali svoje argumente.

2. O razvoj se uporablja za prepiranje vsake vaše ideje. Idealno je predstaviti podatke, ki kažejo vaše znanje, saj je to način, kako prepričati bralca.

Razvoj je najdaljši del eseja, saj boste tam zagovarjali svoje ideje z argumenti.

3. THE sklep uporablja se za predstavitev bralca, kaj je mogoče sklepati iz idej, ki ste jih izpostavili v razvoju. Če želite to narediti, morate zbrati ideje in predlagati rešitev.

Zaključek naj ne bo dolg. V povprečju ima običajno toliko odstavkov, kot jih vsebuje uvod.

4. Uporabljajte vezi in bodite dosledni

Dober esej mora imeti logično zaporedje. V ta namen s povezovalnimi sredstvi zagotavljamo, da se ideje ne razrahljajo in da besedilo ni preprost preplet stavkov.

Vendar pa tako, vendar so to izrazi, ki besedilu ponujajo večjo povezavo med stavki in idejami.

Poleg predstavitve logičnega zaporedja mora biti vaše besedilo skladno, torej ne more predstavljati idej, ki si nasprotujejo. Če ste protislovni, svojih idej ne boste mogli zagovarjati, besedilo pa bo zmedeno in nekoherentno.

5. preglejte, kaj ste napisali

Na koncu preberite še svoje besedilo.

To je zelo pomembno, saj lahko s končnim branjem ugotovite napake v skladnosti, pomanjkanje ločil ali napako, storjeno zaradi pomanjkanja pozornosti.

Končni pregled vam daje priložnost, da popravite določene napake in tako ne izgubite točk v pisni obliki zaradi previdnosti.

Primeri že pripravljenih esejev

Vzorci esejev 1000 iz Enem 2018 s temo "Manipulacija vedenja uporabnikov z nadzorom podatkov v internetu":

Napisal Mattheus Martins Wengenroth Cardoso

"Pojav interneta je omogočil napredek v oblikah komuniciranja in omogočil večji dostop do informacij. Vendar se prodaja zasebnih uporabniških podatkov izkaže za velik problem. Kljub prizadevanjem za omejitev te prakse je boj proti manipulaciji uporabnikov s pomočjo nadzora podatkov velik izziv. Takrat lahko rečemo, da sta za nastalo situacijo glavni razlog malomarnost vlade in močna individualistična miselnost poslovnežev.

Najprej je treba poudariti odsotnost vladnih ukrepov za boj proti prodaji osebnih podatkov in manipulacijo z vedenjem v omrežjih. Po mnenju misleca Thomasa Hobbesa je država odgovorna za zagotavljanje blaginje prebivalstva, vendar se to v Braziliji ne zgodi. Zaradi pomanjkljivega ukrepanja oblasti velika podjetja prosto vdirajo v zasebnost uporabnikov in prodaja osebnih podatkov lastnikom podjetij, ki želijo usmerjati svoje oglasi. Na ta način se vpliva na mnenje potrošnikov in ogroža pravica do svobode izbire.

Poleg tega je za težavo mogoče kriviti predvsem iskanje osebne koristi. Po marksističnem razmišljanju dajanje prednosti osebnemu dobremu pred kolektivom ustvarja nešteto težav za družbo. Podjetja s prodajo zasebnih podatkov in manipulacijo vedenja uporabnikov posegajo v zasebnost posameznikov in v imenu posameznih interesov kršijo pomembne pravice prebivalstva. Tako je zveza družbe bistvenega pomena za zagotavljanje kolektivne blaginje in boj proti nadzoru podatkov in manipulaciji vedenja v digitalnem okolju.

Iz tega se sklepa, da je zagotavljanje zasebnosti in svobode izbire v internetu glavni izziv v Braziliji. Zato mora zvezna vlada kot najvišja raven izvršilne uprave z oblikovanjem zakonov delovati v korist prebivalstva ki prepovedujejo prodajo uporabniških podatkov, tako da so podjetja, ki uporabljajo to prakso, kaznovana in zasebnost uporabnikov zagotovljena. Poleg tega mora družba kot skupina posameznikov, ki si delijo kulturne in družbene vrednote, delovati skupaj in se boriti proti manipulaciji in nadzoru nad njimi bojkoti in mobilizacijskimi kampanjami, tako da se prebivalci počutijo pod pritiskom prebivalstva in so prisiljeni opustiti praksa.

Konec koncev, kot je izjavil Rousseau: "od vseh mora izhajati splošna volja, ki se bo uporabljala za vse."

Uredila Luisa Sousa Lima Leite

"Tehnično-znanstveno-informacijska revolucija, ki se je začela v drugi polovici 20. stoletja, je odprla številne dosežke na področju informacijske tehnologije in telekomunikacij. Čeprav je bilo to tehnološko posodobitveno gibanje bistvenega pomena za demokratizacijo dostopa do digitalnih orodij in sodelovanje v EU družbenih omrežij, je ta postopek spremljal poseg v zasebnost uporabnikov zaradi nadzora podatkov, ki so ga izvajale družbe iz tehnologija. Glede na to, da jih lahko uporaba zasebnih informacij uporabnikov interneta spodbudi k nestrpnosti oz za spoštovanje političnih stališč je nujno poiskati alternative, ki zavirajo to vedenjsko manipulacijo v EU Brazilija.

Najprej je treba oceniti, kako uporaba osebnih podatkov s strani tehnoloških strežnikov prispeva k spodbujanju nestrpnega vedenja v družbenih omrežjih. V skladu s filozofinjo Hannah Arendt lahko štejemo, da je raznolikost neločljivo povezana s človeškim stanjem, tako da bi morali biti posamezniki navajeni živeti s tem, kar je drugačno. Vendar filtriranje informacij, ki ga izvajajo digitalna omrežja, ovira stik uporabnikov z vsebino, ki se razlikuje z njihovega vidika, saj uporabljeni algoritmi dajejo prednost publikacijam, združljivim s profilom Uporabnik interneta. Posledično obstajajo omejitve za razprave in soočanje mnenj, kar pa daje prednost segmentaciji virtualne skupnosti. Ta scenarij otežuje življenje z drugačnostjo, kot jo zagovarja Arendt, ki krepi nepopustljivo vedenje, kot je diskriminacija.

Nato je pomembno preučiti, kako nadzor nad vsebino, ki je objavljena na spletnih straneh, daje prednost internetnim uporabnikom do določene ideološke pristranskosti. Glede na to, da strežniki socialnih omrežij, kot so "Facebook" in "Twitter", uporabniki profila temeljijo na na straneh, ki jih obiščejo, je mogoče prepoznati trende v političnem položaju posameznik. Posedovanje teh informacij ima lahko tehnološka podjetja prednost pri razširjanju novic, tudi tistih, ki niso potrdil, da bi okrepil uporabnikove politične položaje ali jih celo prilagodil interesom podjetje. Tako obstaja možnost ideološke manipulacije v omrežju.

Zato je očitna potreba po boju proti uporabi osebnih podatkov s strani tehnoloških podjetij. Zato je dolžnost zakonodajne oblasti, da uporabi kazenske ukrepe za podjetja, ki uporabljajo zasebne podatke za filtriranje vsebin v svojih omrežjih. To bi dosegli z oblikovanjem posebne zakonodaje in oblikovanjem parlamentarne komisije, ki bo ocenjevala primere zlorabe osebnih podatkov. Ta predlog naj bi se izognil vedenjskim manipulacijam uporabnikov in bo, če bo odobren, zagotovo prispeval k optimizaciji izkušenj Brazilcev v internetu. "

5 preprostih korakov, kako narediti DOBRO PISANJE (resnično pomagajo!)

Preberite tudi vi:

  • Tehnike pisanja
  • Citati za pisanje
  • Napake pri pisanju

Priprava besedila (4)

Konektorji za uvodVezi, uporabljeni za uvod, se uporabljajo za kontekstualizacijo bralca na temo,...

read more

Avtobiografija: kako to narediti in primeri

Avtobiografija je besedilo, v katerem avtor pripoveduje zgodbo svojega življenja in prikazuje gla...

read more