Diferencirati literarno besedilo od neknjiževno naloga ni lahka, zato bomo uporabili primere in na podlagi njih razlikovali besedila. Nato preberite pesem Chico Buarque "Meu guri" in novico, ki je bila napisana na podlagi dejstev, predstavljenih v pesmi. Po branju sledite razlagi.
moj fant
Chico Buarque / 1981
Kdaj, fant, se je rodilo moje potomstvo
Ni bil čas, da je počil
Rodilo se je z obrazom lakote
In niti imena ti nisem imel
Kako sem ga vzel, vam ne znam razložiti
Tako sem ga peljal, da me je vzel
In v otroštvu mi je nekoč povedal
ki je prišel tja
Poglej
Poglej
Poglej tja, moj fant, poglej tja
Poglej, to je moj fant
In prispe
Prihodite prepoteni in hitro od postajališča
In vedno prinesite darilo, da me osramotite
Toliko zlate verige, mladenič
Naj se prilepi vrat
Prinesel mi je torbo z vsem, kar je notri
Ključ, knjižica, rožni venec in patuá
Robček in kup dokumentov
Da se končno prepoznam, poglejte tja
Poglej tja, moj fant, poglej tja
Poglej, to je moj fant
In prispe
S pošiljko prispe na hrib
Zapestnica, cement, ura, pnevmatika, snemalnik
Molim, dokler ne pride sem na vrh
Ta val ropov je grozljiv
Jaz ga tolažim, on mene
Dala sem ga v naročje, da me je zibal
Naenkrat se zbudim, pogledam vstran
In prekleti je že šel v službo, poglejte tja
Poglej tja, moj fant, poglej tja
Poglej, to je moj fant
In prispe
Dovolj tiska, naslova, portreta
Z zavezanimi očmi, napisi in začetnice
Te ljudi ne razumem, fant
delati preveč razburjenja
Otrok v gozdu, mislim, da se smeji
Mislim, da je v zraku čudovito
Od začetka nisem rekel, fant
Rekel je, da je prišel tja
poglej tja, poglej tja
Poglej tja, moj fant, poglej tja
Poglej, to je moj fant
Poravnava računov med kriminalci pomeni novo žrtev.
Včeraj so najmanj V.S. našli mrtvega, okoli 7. ure zjutraj v Morro da Providência. Iskali so ga zaradi kraje, ropa, sprejema in trgovine z ljudmi.
Otrokova mati, znana kot Joaquina, je izjavila, da nima osebnih dokumentov, zaradi česar je telo težko izpustiti. Izjavil je tudi, da ni poznal kriminalne prakse svojega sina. »Moj sin je bil dober fant, vzgajal sem ga samega, z velikimi težavami. Obljubil mi je boljše življenje in ga izpolnil, a ni naredil nič narobe. "
Do konca tega članka se je mati še vedno borila za izpustitev otrokovega telesa.
(Časopis Escola, 23.8.1981, avtor Mayra Pavan)
Prebrana besedila ponazarjajo razliko med literarno besedilo in neknjiževnovendar ne bomo začeli z ločevanjem, temveč z opredelitvijo skupnega. Možno je, da med njima obstaja nekaj skupnega besediloliterarni in neknjiževni? Da bi odgovorili na to vprašanje, se vrnimo k besedilom, da ugotovimo, o čem govorijo. Si izvedela? Dobro, oba prikazujeta smrt mladoletnice. Zato so si na tem področju podobni. Iz tega je mogoče to razumeti tema ni dejavnik, ki razlikuje literarno besedilo od neliterarnega. Kaj jih torej ločuje? Sledite spodnji razlagi:
Funkcija, torej za katero je bilo besedilo napisano, je prva značilnost, ki se uporablja za razlikovanje literarnega besedilaneliterarnih. Če se vrnemo k besedilom, novice nimajo drugega namena obveščati, zato je njen jezik objektiven, jasen, besede so bile uporabljene v pomenu, v katerem so v slovarju, torej v pravem pomenu, brez potrebe interpretacije. Zato, v neliterarnem besedilu je prevladujoča funkcija referenca (osredotoča se na informacije in neposredni jezik).
V pesmi »Moj fant« je jasno, da je jezik umetniški, torej dobro dodelan, besede pa dobijo nov pomen, sledijo prvi kitici:
»Ko se je tvoj fant rodil moj ustrelil/ Ni bil njegov čas izbruh/ se je rodil z Obrazlakota...”
Po Houaissovem slovarju, ustrelilje brst; Medtem izbruh poči, eksplodira itd. Če tako gledam, sporočilo ne bi imelo nobenega smisla, kajne? Torej tukaj, besede je treba razumeti konotativno, torej figurativno. Kmalu, ustrelil je že treba razumeti kot sina izbruh razumeti ga je treba kot rojeno nenadoma, brez načrtovanja. Druga podrobnost je prisotnost figure govora kot dejstvo, da se je fant rodil v težavah, je imel "lačen obraz". Zato, v literarnem besedilu prisotnost pesniške funkcije jezika (Besede so skrbno izbrane in sporočilo je dokazno).
V literarnem besedilu ga ni mogoče sintetizirati brez izgube smisla, to je v bistvu, v neliterarnem ga je povsem mogoče povzeti, odstranitev tistega, kar je bistvenega pomena.
Opaziti je tudi, da v literarnem besedilu je lahko prisotna čustvena funkcija (poudarjena čustva in občutki). Besedilo, v katerem je ta funkcija, je prikazano v prvi osebi, saj poudarja, kdo ustvari sporočilo (pošiljatelj). V glasbi na primer lirični jaz pravi: »moje potomstvo«, »moj otrok«, »ne razumem« itd.
Sledi nekaj primerov literarno besedilo in neknjiževno.
Literarno besedilo:
Pesmi, literarni romani, kratke zgodbe, legende itd.
Neknjiževno besedilo:
Poročila, recepti, učbeniki itd.
Spodaj je tabela, ki povzema vse značilnosti, ki se razlikujejo literarno besedilo od neknjiževno. Vendar to ne pomeni, da so v istem besedilu prisotne vse značilnosti ali da neknjiževno besedilo ne more imeti nobenih literarnih značilnosti. Zato razumejte, da je tisto, kar označuje besedilo kot literarno ali ne, prevladovanje značilnosti.
TExto Literary:
- Konotativni jezik (preneseni pomen);
- Prisotnost pesniške funkcije (osredotoča se na sporočilo in se ukvarja z razporeditvijo besed);
- Prisotnost čustvene funkcije (izraža občutke);
- Prisotnost številk jezikov;
- Muzikalnost.
Neliterarno besedilo:
- Denotativni jezik (pravi smisel);
- Prevlada referenčne funkcije (neposredne informacije, osredotočene na informacije);
- Osebni jezik (brez posebnosti, napisano v 3. osebi);
- Resnična dejstva
