Mba’éichapa pomeni pozdrav v avtohtonem jeziku gvarani. Ta preprost pozdrav je bil navdih za projekt Ilustrativni avtohtoni slovar: reševanje jezikov Ofaié in Guarani.
Učenci 6. letnika osnovne šole na občinski šoli Antônio Henrique Filho v Braziliji (MS) so izdelali slovar z lastnimi ilustracijami v obeh jezikih. Knjiga je bila razdeljena celo šolam v občini in mestni knjižnici.
Ilustrativni avtohtoni slovar je eden izmed zmagovalcev v Desafio Criativos da Escola. Po navedbah študentov je govorcev jezika Ofaie le pet.
Mlajši se jezika niso mogli naučiti. Projekt se je začel, ko je učiteljica zgodovine šole Marciana Santiago de Oliveira zaslišala dva avtohtona učenca, ki sta se pozdravila.
»Avtohtoni študentje učijo popoldan zaradi težav pri prihodu v šolo. Vedno sem učil zjutraj, ko sem se preselil v popoldan, je bila njihova prisotnost zame nova. Govorili so to besedo in zdelo se mi je zanimivo, «je dejal.
Stopila je k skupini in začela govoriti o jeziku. Predmet je bil nov tudi za tujerodne študente, ki so že živeli s svojimi kolegi, vendar niso poznali njihove kulture.
Zamisel o oblikovanju jezikovnega slovarja je bila zgrajena skupaj s študenti na podlagi njihovih poročil.
- Brezplačni spletni tečaj inkluzivnega izobraževanja
- Brezplačna spletna knjižnica igrač in tečaj
- Brezplačni spletni tečaj matematičnih iger v predšolskem izobraževanju
- Brezplačni tečaj pedagoških kulturnih delavnic na spletu
13-letna Tânia Rodrigues da Silva Lins je ena od študentov, ki sodelujejo v projektu. Prihaja iz etnične skupine Ofaié, vendar se kot drugi mladi ni nikoli naučila jezika. »Kulturo nimamo veliko priložnost rešiti in odpeljati v tujino. Zdelo se mi je, da je res kul, «pravi. Opravila je intervjuje s tistimi, ki še vedno govorijo jezik v vasi, z eno izmed njih, lastno babico Neuzo da Silva, 57 let.
»Zame je jezik težak, rojen sem v portugalščini. Moja babica je najstarejša v vasi, včasih nas poskuša naučiti, včasih pa se učimo, vendar jo je sram govoriti, «pravi.
V projektu so sodelovali tako avtohtoni prebivalci z intervjuji in izbiro besed, kot tudi neavtohtoni prebivalci, ki so se želeli malo naučiti obeh jezikov. Študenti so izdelali tudi video. Zdaj nameravajo v mestnih šolah ponuditi delavnice o materialu, ki so ga izdelali. "Zgodba, če ne želi spremeniti naše resničnosti, ni smiselna," pravi učiteljica, ki postane čustvena, ko pove o dejavnostih.
nagrada
Šolski kreativni izziv praznuje in nagrajuje projekte, ki jih izvajajo otroci in mladostniki iz vsega sveta država, ki ob podpori svojih vzgojiteljev preoblikuje šole, skupnosti in okrožij.
Zmagovalne ekipe prejmejo 1500 R $, vzgojitelji, odgovorni za ekipo, 500 R $. Nagrada je del programa Criativos na Escola nevladne organizacije Instituto Alana.
»Nagrada je strategija, da vrednotimo ne le 11 izbranih projektov, temveč predvsem to gibanje otrok in mladih, ki razmišljajo kritično njihovo resničnost in razvoj projektov za družbeno preobrazbo, «pravi eden od koordinatorjev programa Criativos da Escola Gabriel Maia Salgado.
"Tudi v neugodnem političnem in družbenem kontekstu učenci gradijo preobrazbe in celo pritiskajo na šolo, skupnost in javno upravo, naj sodelujejo." Informacije posreduje Agência Brasil.
Geslo je bilo poslano na vaš e-poštni naslov.