Razred ohranjanja brazilskih gozdov

---

THE Brazilska biotska raznovrstnost je največji na planetu Zemlja, kar pomeni, da imamo v naši državi največ vrste obstajajo na tem planetu.

Kljub temu že veliko vrst izginila ali so ogroženi.

Proces izumrtja lahko povzroči več dejavnikov, kot so podnebne spremembe v okolju, težave reproduktivno in tudi, s faktorjem mdanes najbolj zaskrbljujoče: prisotnost človeka.

Naša vrsta je del okolja in se ga moramo naučiti ohranjati, da bo življenje na Zemlji še naprej mogoče.

O sečnja divjanje, sežig in ujetje živali so glavni vzroki za uničevanje gozdov.

Pripravimo a načrt lekcij o brazilskih gozdovih da se s svojimi učenci pogovorite o pomembnosti njihovega ohranjanja. Izkoristite priložnost za prenos vsebine v PDF!

Načrt pouka - Brazilski gozdovi: Kako pomembno je, da jih ohranimo?

TEMA: Brazilski gozdovi

PREDLAGANI ČAS: 2 lekciji po 50 minut.

CILJI:

• Razumevanje razlike med ohranjanjem in ohranjanjem okolja.
• Razumevanje težav, ki jih povzroča krčenje gozdov.
• Pogovorite se o posledicah uničevanja zelenih površin.
• Določite človeka kot sestavni del okolja.

Oglejte si nekaj brezplačnih tečajev

• Brezplačni spletni tečaj inkluzivnega izobraževanja
• Brezplačna spletna knjižnica igrač in tečaj
• Brezplačni spletni tečaj matematičnih iger v predšolskem izobraževanju
• Brezplačni tečaj pedagoških kulturnih delavnic na spletu

OBVEZNI MATERIAL:

• datum oddaje
• Časopisi s poročili o gozdovih, krčenju gozdov in požarih
• A4 papir in barvni svinčniki.

RAZVOJ:

Prvi razred

1. Učencem razložite razliko med ohranjanjem in ohranjanjem okolja.
2. Kontekstualizirajte učence o ohranjanju okolja v državi, v kateri živijo. Pokažite zgodbe o nezakoniti sečnji in sečnji v regiji.
3. Postavite vprašanja za reševanje problemov, da odprete razpravo s študenti. Vprašajte jih, ali menijo, da je v regiji, kjer živijo, veliko krčenja gozdov in kakšne so posledice.
4. Učencem pokažite, da les prihaja z dreves in da tudi papir prihaja iz lesa.
5. Oglejte si izdelke v učilnici, ki so narejeni iz lesa, in se pogovorite o njihovi trajnostni rabi.
6. Uporabo teh izdelkov v današnjem času povežite z ohranjanjem gozdov.

Drugi razred

1. Povežite gozdove z vodni krog.
2. Učence vprašajte o trajnostni rabi vode.
3. Pokažite jim, da je ohranjanje gozdov pri nas pomembno, da je na voljo sladka voda.
4. Učence prosite, naj na liste A4 narišejo risanke ali stripe, s katerimi bodo pokazali, kako pomembno je, da naših gozdov ne očistimo ali zažgemo. Če je mogoče, risbe objavite na šolski steni.

OCENA:

Razprave v razredu in izdelava risank in stripov se lahko uporabijo kot sredstvo za ocenjevanje učenja.

Kliknite tukaj, če želite prenesti ta načrt lekcij v obliki PDF!

Glej tudi:

• Načrt predavanj o gorenju - okolje
• Načrt pouka poznavanje rastlin - 2. letnik osnovne šole
• Načrt pouka higiene rok - predšolska vzgoja
• Načrt pouka za koronavirus - osnovna šola
• Načrt pouka - Praktični pouk - Morfologija stebla

Geslo je bilo poslano na vaš e-poštni naslov.