Da bi bilo naše znanje o zadevnih dogodkih učinkovito, bomo začeli s zelo praktičnimi primeri:
Med srečanjem je bilo a zaposleni, ki govori o stavki.
Samo a uradnik govoril o stavki med zasedanjem.
Pogoste situacije nas postavljajo pod nadzor, zlasti ko gre za skladenjsko in morfološko analizo, kot so primeri opozori nas, to sta dve enaki besedi, ki sta nam dolžni ugotoviti, ali gre zdaj za enake funkcije izvedli.
Glede prve izjave smo ugotovili, da je bil namen pošiljatelja navesti vrsto bitja, torej gre za zaposlenega (izražen v moškem spolu) in ne za zaposlenega.
Ne ustavi se zdaj... Po oglaševanju je še več;)
Zaradi tega trdimo, da gre za nedoločni člen.
V drugem primeru ideja o količini postane očitna, še posebej, ker označeni izraz spremlja izraz »samo«. S te perspektive, ko se v stavku pojavita izraza "samo en" ali "samo en", bo klasifikacija, ki jo moramo pripisati besedi "ena", vedno klasifikacija številka.
Ko so razlike ugotovljene, ni morfološke analize, ki bi pokazala kakršne koli nesporazume, pa tudi ni jezikovne kompetence, ki se ne izboljša, da bi lahko znanje tu nenehno uporabljali pridobiti.
Avtor Vânia Duarte
Diplomiral iz slov
Bi se radi sklicevali na to besedilo v šolskem ali akademskem delu? Poglej:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "" Številka ali "članek?"; Brazilska šola. Na voljo v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/um-numeral-ou-um-artigo.htm. Dostop 27. junija 2021.
