Logopedija je znanost, usmerjena v raziskave, preprečevanje, ocenjevanje in terapijo, ki se osredotoča na področje ustne in pisne komunikacije, glasu in sluha. glavni namen pomoči posameznikom, ki imajo težave z branjem in pisanjem, temeljne pridobitve za razvoj otrok
Na podlagi te predpostavke je treba otroke zelo spodbujati k branju že v zgodnjih letih, če upoštevamo to zgodnja stimulacija postane pomemben in pomemben mehanizem, ki olajša učenje in vključevanje okolja, v katerem živimo.
Govorna terapija, kadar se uporablja kot preventivni ali rehabilitacijski ukrep, mora branje uporabiti kot vir, zlasti pri otrocih namen razvijanja veščin, povezanih z jezikom, saj je to področje bistvenega pomena za psihosocialni razvoj otrok
Glede na opravljene študije učitelj, ki uporablja skupno branje s predšolskimi otroki, zdaj spodbuja učenje otrok. Takšna korist je posledica razvoja besedišča, ki posledično bogati razumevanje. konceptov, kar ima za posledico otrokovo sposobnost znanja pisnega jezika knjige.
Tu je torej pomembno voditi učitelje in starše, zlasti paciente, k raziskovanju koristi otroškega branja.
Avtorica Elen Cristine C. pobeljena
Diplomiral iz logopedije in pedagogike
Brazilska šolska ekipa
Logopedija - Brazilska šola
Vir: Brazilska šola - https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/a-relacao-fonoaudiologia-com-leitura-infantil.htm
