Senator Pedro Chaves (PSC-MS), poročevalec Začasni ukrep za srednjo šolo (MP 746/2016), v svoje poročilo vključil obveznost predmetov Umetnost in športna vzgoja v srednji šoli. Poročilo je bilo predstavljeno ta torek, 29. novembra, v skupnem odboru, ki razpravlja o poslancu.
Izločitev disciplin Umetnost, Fizična vzgoja, Filozofija in Sociologija iz srednje šole je najbolj sporna točka poslanca. Izvirno besedilo Media Provisória odstranjuje člene Zakona o smernicah in osnovah nacionalnega izobraževanja (LDB), ki so obravnavali obvezno naravo teh predmetov.
V izvirnem besedilu MP so obvezni predmeti Umetnost in športna vzgoja omejeni na vrtec in osnovno šolo. Po drugi strani pa je IV. Točko 36. člena LDB, ki je govorila o poučevanju filozofije in sociologije, nadomestilo neobvezno poučevanje humanističnih ved.
Glej izvirno besedilo srednješolskega poslanca
Po mnenju poročevalca sta bili vključeni umetnost in športna vzgoja, ker "je za celostno oblikovanje človeka treba storitev različnih dimenzij, med katerimi telesnost, gibanje in plod ne morejo biti neupoštevano ".
V zvezi z disciplinami filozofije in sociologije je senator Pedro Chaves izjavil, da to razpravo bo opravil Nacionalni svet za šolstvo v opredelitvi skupne nacionalne osnove Učni načrt (BNCC). Verjetno bodo te discipline del področja humanističnih ved.
Obremenitev
Poročevalka poslanca je razširila tudi delovno obremenitev BNCC s 50% na 60% srednje šole. Preostala delovna obremenitev (40%) bo sestavljena iz posebnih področij: jeziki, matematika, humanistične vede, naravoslovje ter tehnično in strokovno usposabljanje.
Poslanec je predlagal, da se vsebina BNCC poučuje do sredine drugega letnika srednje šole, ko bi dijak začel poučevati na izbranem območju. Poročilo zdaj predlaga, da se vsebina BNCC in posameznih področij vzporedno poučuje v celotni srednji šoli, pri čemer študent izbere področje v prvem letniku.
Kakšno je vaše mnenje o srednješolskem poslancu?
Ne ustavi se zdaj... Po oglaševanju je še več;)
Poročilo predstavlja tudi druga imena za določena področja: Jeziki in njihove tehnologije; Znanost o naravi in njenih tehnologijah; Uporabne človeške in družbene vede; Matematika in njene tehnologije; ter tehnično in strokovno usposabljanje.
Senator Pedro Chaves predlaga tudi vmesni cilj razširitve delovne obremenitve. Izvirno besedilo govori o 1.400 urah na leto, torej o rednih šolah s sedmimi urami pouka na dan od ponedeljka do petka. Novi cilj je 1.000 ur na leto, pet ur na dan, v največ petih letih. V primeru večernega izobraževanja ter izobraževanja mladih in odraslih (EJA) bodo narejene prilagoditve, na primer učenje s projekti, ki vključujejo transverzalne teme.
učitelji
Konec obvezne diplome s tega področja za učitelje tehničnega in strokovnega izobraževanja, ki je še ena sporna točka poslanca, je bil ohranjen. Po mnenju poročevalca "tak ukrep, hkrati pa zahteva minimalno pedagoško izobrazbo, razbremeni sistema in v šolskem prostoru povečuje delovanje in zadovoljevanje potreb študentov ".
Poročilo iz LDB tudi odstranjuje ekskluzivnost univerz in visokošolskih zavodov pri usposabljanju učiteljev za delo v osnovnem izobraževanju. Pedro Chaves je opozoril, da to usposabljanje ponujajo izolirane visoke šole, ki jih je pooblastilo ministrstvo za šolstvo in niso povezane z inštituti ali univerzami.
Na koncu poročilo dodaja še članek, ki predvideva možnost režima, v katerem učitelj poučuje v isti šoli več kot eno izmeno, če ne presega tedenske izmene.
Naslednji koraki
Glasovanje o poročilu je bilo preloženo, saj je senatorka Fátima Bezerra (PT-RN) prosila za ogled. Razprava o projektu se bo nadaljevala jutri, 30., od 10. ure. Po izglasovanju poročila morata besedilo poslanca potrditi zbornica in senat. To se mora zgoditi do 2. marca 2017, ko poteče.
* Z informacijami Agênca Senado in Agência Brasil