Brazilijsko cesarstvo v Enem
Vemo, da vsebine, ki se nanašajo na področja humanistike, torej na področja zgodovine, geografije, sociologije in filozofije, vsebujejo In bodisi, v vprašanjih Človeške vede in njene tehnologije. To je eno od področij znanja po Parametri nacionalnega učnega načrta (PCN-ji), na katerem temelji Enem. Na tem področju se posebna vprašanja, ki obravnavajo področje zgodovine Brazilije, osredotočajo na vsebino, ki ponuja veliko tematsko uporabo. Zato je obdobje BrazilijaEmpire, ki ustreza 67 letom naše zgodovine, je ena najbolj raziskanih.
Kot vemo, je to obdobje razdeljeno na tri faze: o prva vladavina, O Upravljalno obdobjeto je druga vladavina. Vsaka od teh faz je proučena v vprašanjih Enem v skladu s „Spretnosti”, Ki ga določajo NCP. Skupaj je pet veščin: 1) domena različnihjezikov (vključno z neverbalnimi jeziki, kot so fotografije, risbe itd.); 2) razumetiOdvetniška tožba (kulturni, družbeni, politični itd.); 3) diagnosticirati in obraztežaveresnično; 4) ramp up
argumenti in 5) dodelanpredlogisolidarnost. Tu bomo analizirali vprašanje iz Enema iz leta 2015, v katerem je zaskrbljenost glede prvih dveh kompetenc jasna.Vprašanje o cesarju D. Pedro II
Pa poglejmo:
Vprašanje 36 ENEM-a 2015, modra zvezka, test 1
Vprašanje ima osrednjo temo D. Pedro II, ki je bil najpomembnejša zgodovinska osebnost v obdobju brazilskega imperija. Njegovo dolgo bivanje na oblasti (dejansko je ostal na prestolu od 1840 do 1889 in pred tem že postal princImperial, leta 1831, pri šestih letih) se je začelo leta 1840, ko je bila slavna polnoletni puč, označeno v glavi vprašanja. Ta parlamentarni udar je zaznamoval prehod iz faze regije v drugo vladavino. Ker je bil Pedro II še precej mlad, ko je prevzel krono - takrat je bil star 15 let -, so odgovorni s skrbjo za svojo podobo so morali v prvih letih svoje vladavine monarhu predstaviti zrelejši videz.
Ne ustavi se zdaj... Po oglaševanju je še več;)
Pustiti polno odraščeno in obsežno brado je bil eden glavnih virov za to, pa tudi junaška drža, kot je razvidno iz slik, ki jih predstavlja vprašanje. Antropologinja Lilia Moritz Schwarcz, v svoji knjigi Carske brade: D. Pedro II, monarh v tropih, krepi ta argument:
Zato je bilo v takratnih podobah težnja k označevanju bolj zrelega monarha, čigar podobo bi morali prenesti do izčrpanosti. Cilj je bil doseči ne le neizmerno nacionalno ozemlje, temveč tudi "civilizirane" države v tujini. Notranji cilj je bil s periodičnimi publikacijami in javno distribucijo združiti zelo veliko in razpršeno državo. [1]
Zato je jasno, da vprašanje ne zahteva, da študent pozna le dejstva v zvezi z državnim udarom, ki je ustoličil D. Pedro II in prva leta druge vladavine, vendar da lahko analizira vizualni jezik, kot je predstavljene podobe in razumejo postopek političnega samo-uveljavljanja mladega cesarja skozi od njih. Vse te lastnosti kažejo načrka B kot pravi.
RAZREDI
[1] SCHWARCZ, Lilia Moritz. Carske brade: D. Pedro II, monarh v tropih. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. P. 125.
Jaz, Cláudio Fernandes
Bi se radi sklicevali na to besedilo v šolskem ali akademskem delu? Poglej:
FERNANDES, Claudio. "Brazilijsko cesarstvo v Enemovih vprašanjih"; Brazilska šola. Na voljo v: https://brasilescola.uol.com.br/historia/brasil-imperio-nas-questoes-enem.htm. Dostop 27. junija 2021.
