Обратите внимание на следующие предложения:
1 - Онапоеткаждый день.
2 - Мы надеемся, что онапетькаждый день.
3 -петь каждый день для меня.
Выделенные слова в каждом предложении глаголы, но они согнутый в разных режимах и, следовательно, также представляют разные намерения своих говорящих.
Давайте проанализируем предложение 1:
Это тампоеткаждый день.
Обратите внимание, что глагол спрягается в подарок от показательный.Выбор этого режима (ориентировочного) был сделан не случайно. Мы выбираем указательный способ, когда намереваемся выразить то, что уверены в его реализации. Таким образом, мы имеем как функцию этого изгиба уверенность в содержании, выражаемом говорящим посредством высказывания.
Теперь посмотрим, чем отличается предложение 2:
мы надеемся, что онапетькаждый день.
Обратите внимание, что в этом предложении отношение говорящего изменилось, то есть больше нет уверенности в факте, выраженном в высказывании, и, следовательно, есть также выбор другого вербального режима,сослагательное наклонение.
Таким образом, глагол спрягается в подарок отсослагательное наклонениепотому что говорящий намеревался выразить содержание, в котором он не уверен.Не останавливайся сейчас... После рекламы есть еще кое-что;)
Наконец, давайте посмотрим на предложение 3:
петькаждый день для меня.
В этом заявлении ясно замысел говорящего, не так ли? Он говорит тоном просьбы, мольбы или команды. В этом предложении можно было использовать императивный режим, форма глагола, характеризующая намерение коммуникатора послать, посоветовать или спросить.
Учитывая эти примеры, мы можем сказать, что в португальском языке есть три глагольных формы: oпоказательный, Oсослагательное наклонениеэто императив.
Вкратце:
вербальные формы |
Что они выражают: |
Ориентировочный |
Уверенность |
Сослагательное наклонение |
неуверенность, догадка |
Императив |
команда, просьба, совет |
Автор Мариана Ригонатто
Окончил в письмах
Хотели бы вы использовать этот текст в учебе или учебе? Посмотрите:
РИГОНАТТО, Мариана. «Словесные модусы и их функции в высказывании»; Бразильская школа. Доступно в: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/modos-verbais-suas-funcoes-no-enunciado.htm. Доступ 27 июня 2021 г.
