О системареспираторный это система ответственный для обеспечения захватыватьвкислород окружающей среды и релизизгазуглекислый. Также эта система связанные с нравиться запах, то есть наша способность допускать запахи также связана с речь, из-за наличия так называемых голосовых складок в одном из органов дыхательной системы.
Читайте тоже:Легкое дыхание
→ Резюме
Дыхательная система - это система, связанная с поглощением кислорода и выбросом углекислого газа в окружающую среду.
Дыхательную систему можно разделить на две части: проводящую часть и дыхательную.
Проводящая часть включает носовые полости, глотку, гортань, трахею, бронхи, бронхиолы и концевые бронхиолы.
Дыхательные бронхиолы, альвеолярные протоки и альвеолы являются частью дыхательной части.
В дыхательной части происходит газообмен, то есть кислород, удаленный из внешней среды, становится доступным для кровь, и углекислый газ попадает в дыхательную систему, чтобы идти по пути, противоположному кислороду, и выводиться из организма. довольно.
Дыхание происходит за счет двух дыхательных движений: вдоха и выдоха.
Дыхание зависит от дыхательного центра в мозговом веществе.
→ Органы дыхательной системы
Органами дыхательной системы являются: полости носа, глотка (носоглотка), гортань, трахея, бронхи, бронхиолы, альвеолы и легкие.. См. Ниже немного больше о каждом из этих важных органов:
Посмотрите на основные органы дыхательной системы.
Носовые полости: О первыйместный где проходит воздух. В них можно наблюдать трирегионы: преддверие, респираторная и обонятельная области. О вестибюль передняя и расширенная часть носовых полостей, которая общаетсяс участиемвнешняя среда. THE область, крайреспираторный означает большечастьпринадлежащийвыгребные ямыносовой. Наконец, у нас есть областьобонятельный что соответствует частьвыше носовых ходов, что богатый в хеморецепторы запаха.
Глотка: это органмышечно-мембранный общий для пищеварительной и дыхательной системы. Часть, которая является частью дыхательной системы, называется носоглотка, пищеварительная часть называется ротоглоткой. носоглотка локализованныйсзади à полостьносовой.
Гортань: это трубка длиной около 5 см, что представляет форманерегулярный и действия, гарантирующие связь между глотка и трахея. В гортань, можно услышать звонок надгортанник, который является не чем иным, как продолжением этого органа в направлении глотки и предотвращаеткакиеедавходитьдыхательная система. Кроме надгортанник, мы обнаружили наличие звонков в гортани складкивокал которые отвечают за воспроизведение звука.
Трахея: это трубказакончилнахрящи гиалины в форме буквы С, сразу после гортани. трахея ответвляется давая начало двабронхи, называется первичными бронхами.
Бронхи: они есть ветвидаеттрахея, которые проникают каждый в легкое через область ворот. Эти бронхи, называемые бронхами праймериз или большой, проникают через легкие и ответвлятьсявтрибронхи на легкоеверно а также два на легкоеоставил. Эти бронхи, называемые вторичный или долевые, они разветвляются на третичные или сегментарные бронхи, которые разветвляются на бронхиолы.
Бронхиолы: они есть ветвиИзбронхи, они имеют диаметр около 1 мм и не имеют хрящей. это тоже разветвляться, формируя терминальные бронхиолы, а затем и респираторные бронхиолы. Ты бронхиолыреспираторный отметьте переход в дыхательную часть и открываются в так называемый альвеолярный проток.
Легочные альвеолы: они есть структуры которые являются частью последней части бронхиального дерева и являются расположенанаФиналИзканалыальвеолярный. Они похожи на небольшие карманы, имеют тонкую эпителиальную стенку и являются местом газообмена. Как правило, альвеолы организованы в группы, называемые альвеолярным мешком.
Легкие: они есть органы в Форматвконус которые имеют губчатую консистенцию и имеют большую часть паренхимы, образованной альвеолами, при этом предполагается наличие около 300миллионывальвеолы в легких. Каждое легкое покрыто мембраной, называемой плевра. Легкое ребенка обычно имеет розовый цвет, в то время как легкое взрослого человека может иметь более темный цвет из-за большего воздействия пыли и сажи.
Паренхима легких образована в основном альвеолами.
→ Проводящая часть и дыхательная часть
Мы можем разделить дыхательную систему на две части: проводящую и дыхательную.
Проводящая часть: é закончил от выгребные ямыносовыеносоглотка,гортань,трахея,бронхи,бронхиолы а также бронхиолы терминалы. Как следует из названия, эта часть позволяет вход и выход воздуха, но на этом его функция не заканчивается, именно в этой части воздух очищается, увлажняется и нагревается.
Дыхательная часть: é закончил посредством бронхиолыреспираторный,каналыальвеолярный а также альвеолы, которые являются сторонами, ответственными за возникновение газообмена. Именно в этой части вдыхаемый кислород перейдет в кровь, а углекислый газ, присутствующий в крови, перейдет в дыхательную систему.
→ Как работает дыхательная система
Дыхательная система работает обеспечениевход и выход воздуха из нашего тела. воздух изначально переходит в от выгребные ямыносовой где его увлажняют, нагревают и фильтруют. он тогда Следоватьдляглотка, позже гортань и к трахея. Трахея разветвляется на двабронхи давая доступ к легким. Затем воздух проходит из бронхов в бронхиолы и наконец доходит до альвеолылегкие.
Газообмен происходит в легочных альвеолах.
нас альвеолы происходят обменыгазообразный, процесс также называется гематоз. Кислород, присутствующий в воздухе, который достигает альвеол, растворяется в слое, покрывающем эту структуру, и диффундирует через эпителий к капиллярам, расположенным вокруг альвеол. В обратном направлении происходит диффузия углекислого газа.
Читайте тоже:Клеточное дыхание
→ Контроль дыхания у людей
у людей есть нейроны в мозговом веществе которые гарантируют регуляцию дыхания. лампочка воспринимает изменениянаpH жидкости из окружающей ткани и вызывает реакции, которые гарантируют изменениянаритмреспираторный.
Когда уровни в газуглекислыйувеличивать в крови и спинномозговой жидкости наблюдается падение pH. Это связано с тем, что присутствующий в этих местах углекислый газ может вступить в реакцию с водой и спровоцировать образование угольной кислоты (H2CO3). Он может диссоциировать на бикарбонат-ион (HCO3-) и ионов водорода (H+). Увеличение ионов водорода вызывает падение pH.
Затем лампочка замечает эти изменения, и сигналыони естьпослал для межреберных мышц и диафрагмы длякакиепроисходитьаувеличиватьдаетинтенсивность и частота дыхания. Когда pH возвращается к норме, происходит снижение интенсивности и частоты дыхания.
Примечательно, что изменение уровня кислорода в крови мало влияет на лампочку. Однако, когда уровни слишком низкие, частота дыхания увеличивается.
Читайте тоже: Типы дыхания животных
→ Вдох и выдох
Дыхание достигается за счет выполнения двух дыхательных движений: вдоха и выдоха.
Дыхательные движения обеспечивают вход и выход воздуха.
Вдохновение: гарантирует Входввоздуха в дыхательной системе. В этом процессе есть сокращениеиздиафрагма и межреберные мышцы, приводящие к расширениедаеткоробкагрудной и снизилось давление внутри него.
Срок действия: когда воздухалистьяизсистемареспираторный. В этом процессе мышцыгруднойрасслабляться, а также диафрагмы, что приводит к уменьшению грудной клетки и увеличению внутреннего давления.
→ Упражнения на дыхательную систему
Ниже приведены два упражнения, посвященных теме дыхательной системы.
Упражнение 1
|
(УФПБ) У человека, заболевшего свиным гриппом, клиническое состояние усугублялось вирусной пневмонией, которая привела к легочное воспаление с накоплением жидкости и, как следствие, обструкцией функциональных единиц легкие. В этих условиях правильно сказать, что доступ кислорода к (к) а) гортань и глотка. б) трахеи и альвеолы. в) глотка и бронхиолы. г) бронхиолы и альвеолы. д) бронхи и трахеи. |
Решение упражнения 1: Письмо D. Поскольку функциональные единицы легких были затронуты, мы можем сделать вывод, что бронхиолы и альвеолы были повреждены. Дыхательные бронхиолы, альвеолярные протоки и альвеолы составляют респираторную часть дыхательной системы.
Упражнение 2.
|
(МАК) Контроль частоты дыхания человека осуществляется ____________ на основании скорости ____________ крови, которая транспортируется в основном в виде ____________. Отметьте альтернативу, которая правильно и соответственно заполняет пробелы в предыдущем предложении. мозг; О2; оксигемоглобин. б) мозжечок; CO2; карбогемоглобин. в) лампочка; CO2; бикарбонат. г) мозжечок; О2; оксигемоглобин. д) мозг; CO2; бикарбонат. |
Решение упражнения 2: Письмо C. Луковица способна воспринимать изменение pH крови и спинномозговой жидкости. Когда происходит увеличение углекислого газа, он соединяется с водой и образует угольную кислоту, которая может диссоциировать на ион бикарбоната и ион водорода.
Ма. Ванесса Сардинья душ Сантуш
Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/biologia/sistema-respiratorio.htm