Понять предмет, который присутствует в настоящее время, означает, прежде всего, знать, что ГЛАГОЛ представляет собой ядро, наиболее репрезентативную часть в случае сказуемого. Двигаясь дальше, всегда исходя из этого принципа, чтобы проанализировать роль, которую играет один и тот же глагол, принципиально важно разделить его на две конкретные группы: Условные глаголы и нематериальные глаголы.
Таким образом, в свете этой лингвистической реальности, давайте обратим наш взор на анализ характеристик, которыми руководствуются обе модальности - факт, который существенно поможет нам в понимание отношений, которые существуют между подлежащим и глаголом и между ним (глаголом) и соответствующими дополнениями, которые могут быть приписаны ему - предположения, которые лежат в основе вызов словесная предикация.
В этом смысле перейдем к первой группе: вымыслы. Они, в свою очередь, концептуализируют себя как те, которые выражают процессы, то есть указывают действие, умственная деятельность, природное явление, желание, событие.
РОДИВШИЙСЯ
МОЛНИЯ
ПРИЧИНА
ЖЕЛАНИЕ
СУДИТЬ
НАМЕРЕВАТЬСЯ
СЧИТАТЬ
Не останавливайся сейчас... После рекламы есть еще кое-что;)
ПРОИСХОДИТЬ
РАССМОТРЕТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ
ПЕТЬ...
Рассматриваемые нематериальные глаголы представлены глаголами, выражающими понятие состояния, в частности известным как соединительные глаголы. Они, в отличие от понятий, хотя и являются частью сказуемого, но не выступают в качестве его ядра. Давайте посмотрим на некоторые типичные случаи:
БЫТЬ
БЫТЬ
ПРОДОЛЖАТЬ
ОСТАТЬСЯ
ОСТАВАТЬСЯ
ХОДИТЬ
ПРОХОДИТЬ
НАЙТИ СЕБЯ
СТАЛИ
ЗАКАНЧИВАТЬ
Другая прерогатива, также не менее важная в данном исследовании, касается того факта, что контекств котором данный глагол используется как фундаментальный элемент для такой характеристики, принимая во внимание две обсуждаемые здесь модальности. Другими словами, чтобы узнать, является ли глагол смысловым или нет, необходимо, во-первых, проанализировать ситуацию, в которой он используется. Итак, давайте посмотрим на примеры:
Карлос идет быстро
Условный глагол, когда-то обозначающий действие.
Карлос грустит.
Непонятный глагол, сигнализирующий о состоянии, в котором находится подлежащее (Карлос).
Автор: Ваня Дуарте
Окончил в письмах
Хотели бы вы использовать этот текст в учебе или учебе? Посмотрите:
ДЮАРТЕ, Ваня Мария ду Насименто. «Условные глаголы и непонятные глаголы»; Бразильская школа. Доступно в: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/verbos-nocionais-verbos-nao-nocionais.htm. Доступ 27 июня 2021 г.
