Прежде чем приступить к изучению особенностей упомянутого лингвистического факта, проанализируем следующие случаи:
| Студент попросил уйти досрочно из-за личных проблем. Директор попросил сотрудников обновить свои регистрационные данные. |
Оба языковых высказывания используют глагол спросить, которое, проанализированное в соответствии с его транзитивностью, оказывается прямым и косвенным транзитивом. Такой вывод становится практическим при условии, что:
Мы всегда просим кого-то о чем-то, подкрепленном целью - Спросите у секретаря разрешения пользоваться телефоном.
Как только эти характеристики обнаружены, остается окончательный анализ: в случае традиционной грамматики адекватны ли для нее очевидные комбинации (спросите и спросите, какие)? Или есть какая-то особенность, о которой они говорят? Это то, что мы расскажем дальше.
Как правильное использование определенных выражений напрямую связано с контекстом, в котором вставить, выражение «запросить» можно использовать только тогда, когда оно обозначает лицензию, разрешение, авторизация. Как показывает приведенный пример:
Я попросил ненадолго отлучиться во время встречи.
Мальчик попросил не исключать его из школы.
В случае второго примера, относящегося к предыдущим утверждениям, вернемся к нему:
Директор попросил сотрудников обновить свои регистрационные данные.
Использование предлог "для" это становится неуместным, поскольку в контексте отсутствует смысл авторизации или разрешения. Факт подтверждается следующими выдержками:
Меня попросили прочесть лекцию на этом мероприятии.
Спортсмены попросили заменить тренера.
Директор попросил сотрудников обновить свои регистрационные данные.
Не останавливайся сейчас... После рекламы есть еще кое-что;)
Автор: Ваня Дуарте
Окончил в письмах
Бразильская школьная команда
Грамматика - Бразильская школа
Хотели бы вы использовать этот текст в учебе или учебе? Посмотрите:
ДЮАРТЕ, Ваня Мария ду Насименто. «Спроси и спроси - семантические допущения»; Бразильская школа. Доступно в: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/pedir-para-pedir-quepressupostos-semanticos.htm. Доступ 27 июня 2021 г.
