Когда мы изменили семантическое поле и значения слов и выражений, мы создаем Мысленные фигуры, один из четырех рейтингов Фигуры языка. мыслительные фигуры это: ирония, антитезис, парадокс, эвфемизм, гипербола, просопопея или персонификация, апостроф и градация.
→ ИРОНИЯ
THE ирония это языковой ресурс, который генерирует противоположные смысловые эффекты к словам и / или выражениям тех, которые мы обычно используем. Это означает, что, используя иронию, мы говорим наоборот из денотативный смысл, высмеивание какой-либо идеи с целью высмеивания или критики. Таким образом, ирония должна быть очень хорошо построена, иначе эмитент может быть не совсем понятен. Что фигура речи он широко используется в различных текстовых дискурсивных типах и жанрах, таких как рекламные и художественные тексты.
Посмотрите на примеры:
«У меня не было детей, я не передавал никакому существу наследие наших страданий». (Персонаж Brás Cubas, в романтикаПосмертные воспоминания Бра Кубаса (1881), Мачадо де Ассис.)
Виниций очень умен. Не удалось в третий раз!
→ АНТИТЕЗ
Антитезис - это ассоциация противоположные идеи через приближение слов и / или выражений с противоположными и контрастирующими значениями.
Посмотрите на примеры:
Любовь ничего такого, уважение все.
пока любовь много, указанное значение будет маленький.
→ ПАРАДОКС
Парадокс это противопоставление терминов для построения идеи. Таким образом, парадокс предполагает очевидное абсурдное утверждение, которое является результатом противоречия.
Посмотрите на примеры:
Я научился доверятьнедоверие.
Сколько более Я люблю, меньше У меня есть любовь.
→ ЭВФЕМИЗМ
О эвфемизм состоит в замене неприятных, впечатляющих и / или сильных слов или выражений другими менее агрессивный. мы прибегаем к эвфемизм когда нам нужно сообщить неприятные или шокирующие новости. Когда мы используем эту языковую функцию, мы сглаживаниеоригинальная идея.
Посмотрите на примеры:
Он поднялся наверх. (Он умер)
Пауло Энрике недоставало правды. (Пауло Энрике солгал)
→ ГИПЕРБОЛ
THE преувеличение это выражение намеренно преувеличенный чтобы выделить какую-то идею. Это означает, что каждый раз, когда мы ссылаемся на что-то преувеличенно, мы создаем гиперболу.
Посмотрите на примеры:
Почти я умер в напугать.
Я помогу своей семье навсегда.
→ ПРОСОПЕЯ ИЛИ ПЕРСОНИФИКАЦИЯ
Он состоит из атрибуции человеческие характеристики по отношению к другим животным и / или неодушевленные предметы.
Посмотрите на примеры:
О времялетать.
О ветеркрик и я заткнулся.
О птичкапел все утро.
→ АПОСТРОФ
Апостроф - это образ речи, реализованный через звательный. Его широко используют поэты. Это опрос людей, чувств или предметов с целью подчеркнуть идею или выражение. Апостроф характеризуется призыв получатель сообщения, свидетельствующие о человеке, чувстве или объекте.
Посмотрите на пример:
Ó,небеса!Ó,жизнь!Ó,Господь Бог!
→ СТЕПЕНЬ
Когда мы создаем последовательность слов или выражений, чтобы генерировать идеи для восходящие или нисходящие прогрессии, мы прибегаем к градации. Когда прогрессия возрастает, градация называется 'кульминация'; когда он спускается, это называется 'спад'.
Посмотрите на пример:
Он плакал, кричал, пинал.
Как мы могли заметить, Мыслительные фигуры они представляют собой источники стилей, используемых как в литературных произведениях, так и носителями португальского языка.
Ма. Лучиана Кученбекер Араужо
Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-sao-figuras-pensamento.htm
