«Все люди по своей природе стремятся к знаниям. Признак этого - уважение к чувствам. Ибо, даже если не считать их полезности, они ценятся сами по себе ». С этой знаменитой фразы Аристотель начинает свою метафизику. Это означает, что каждый человек рожден / существует с целью познания. И этот процесс начинается с органов чувств (наиболее острыми являются слух и зрение).
Как и у Стагирита (Аристотель родился в Стагире), существует пять уровней или степеней знания, и первый из них - это ощущение. От ощущения исходит объем памяти, делая лучше других существ, которые могут помнить, потому что, порождая память, они могут учиться. А у существ, способных запоминать ощущения, возможно развитие опыт. До этого уровня могут участвовать многие животные, такие как пчелы, собаки и т. Д. Однако человек способен выйти за рамки опыта и жить, Изобразительное искусство а также наука.
Однако, по-прежнему по Аристотелю, опыт формируется у мужчин по памяти. Это потому, что многие воспоминания об одном и том же приводят к опыту. Точно так же рождаются искусство и наука опыта. Искусство (которое для греков - это техника, ноу-хау) возникает из различных размышлений, основанных на опыте, понимаемом как анализ сходства между вещами, порождающий универсальное базовое понятие (опыт - это знание единичные числа; и искусство универсалий).
Например, между рабочим (каменщиком) и мастером (инженером) последний знает больше, чем первый, то есть каменщик выполняет свою работу отлично, так как привык к частным случаям, знание Что такое его функция. Инженер уже знает потому что это и поэтому он выделяется в области мудрости. Аристотель считает, что ощущения - это не мудрость, а наиболее решающее знание единичных объектов, но не они ничего не говорят о причине (они знают, что огонь горячий, но не потому, что огонь горячий!), и поэтому они не могут проинструктировать.
Однако искусство - это техника, направленная на производство вещей и развлечений, то есть на пользу. И она знает причины, которые производят вещи. Наука - более сложный случай. Для Аристотеля науки - это поиск первопричин и принципов реальности с самоцелью. Это означает, что человек ищет такого рода знания для улучшения своих рассуждений и своей души, а не для каких-либо целей или полезных (ввиду). Это поиск универсального. Давайте посмотрим, как Аристотель классифицирует науки:
- Производственные науки - направленные на изготовление некоторой утвари (например, обуви, одежды, ваз и т. Д.);
- Практические науки - которые используют знания для действия или с моральной целью (этика и политика);
- Теоретические науки, которые стремятся познать ради знания, независимо от цели или полезности (метафизика, физика, математика и психология).
Поэтому Аристотель создает другой метод классификации существ. Именно благодаря систематизации и иерархии можно стремиться понять, от частного к универсальному, возвышая мудрость и выполняя особую функцию, данную природой человеку как разумному существу, которое встречаться.
Жоао Франциско П. Кабрал
Сотрудник школы в Бразилии
Окончила философский факультет Федерального университета Уберландии - UFU.
Магистр философии в Государственном университете Кампинаса - UNICAMP
Философия - Бразильская школа
Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/graus-conhecimento-as-divisoes-ciencia-segundo-aristoteles.htm
