Неполное уравнение средней школы. Неполное уравнение средней школы

Общая форма уравнения 2-й степени - ax² + bx + c = 0, где a, b и c - действительные числа, а a 0. Таким образом, коэффициенты b и c могут принимать значение, равное нулю, что делает уравнение 2-й степени неполным.
См. Несколько примеров полных и неполных уравнений:

у2 + y + 1 = 0 (полное уравнение)
2x2 - x = 0 (неполное уравнение, c = 0)
2 + 5 = 0 (неполное уравнение, b = 0)
5x2 = 0 (неполное уравнение b = 0 и c = 0)

Каждое уравнение второй степени, полное или неполное, может быть решено с помощью уравнения Бхаскары:


Интеллектуальная карта - неполные уравнения средней школы

Интеллектуальная карта: неполные уравнения средней школы

Чтобы скачать интеллектуальную карту в формате PDF, кликните сюда!

Неполные уравнения 2-й степени можно решить другим способом. Посмотрите:
Коэффициент b = 0
Любое неполное уравнение 2-й степени, в котором член b имеет значение, равное нулю, может быть решено путем выделения независимого члена. Обратите внимание на следующее разрешение:
4 года2 – 100 = 0
4 года2 = 100
у2 = 100: 4
у2 = 25
гг2 = √25
y ’= 5
y "= - 5

Коэффициент c = 0
Если в уравнении член c равен нулю, мы используем технику факторизации общеизвестного члена.


3x2 - x = 0 → x - аналогичный член в уравнении, поэтому мы можем использовать его в качестве доказательства.
x (3x - 1) = 0 → когда мы помещаем член в доказательство, мы делим этот член на члены уравнения.
Теперь у нас есть произведение (умножение) двух множителей x и (3x - 1). Умножение этих множителей равно нулю. Чтобы это равенство было истинным, один из множителей должен быть равен нулю. Поскольку мы не знаем, является ли это x или (3x - 1), мы приравниваем два к нулю, формируя два уравнения 1-й степени, см.:
х ’= 0 → можно сказать, что нуль - это один из корней уравнения.
а также
3x -1 = 0
3х = 0 + 1
3x = 1
x ’’ = 1/3 → - другой корень уравнения.
Коэффициент b = 0 и c = 0
В случаях, когда уравнение имеет коэффициенты b = 0 и c = 0, корни неполного уравнения 2-й степени равны нулю. Обратите внимание на следующее разрешение:
4x2 = 0 → изолировав x, мы получим:
Икс2 = 0: 4
√x2 = √0
х = ± √0
x ’= x" = 0

Марк Ноа
Окончил математику

* Ментальная карта Луиса Пауло Сильвы
Окончил математику

Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/equacao-2-grau-incompleta.htm

Что такое углеводороды?

Что такое углеводороды?

Углеводороды - это группа органических соединений, которые содержат только атомы углерода и водор...

read more
Глобальное потепление: причины, последствия, критика, интеллектуальная карта

Глобальное потепление: причины, последствия, критика, интеллектуальная карта

О глобальное потепление обозначает повышение средних температур на планете за последнее время, ко...

read more

Синдром Мюнхгаузена. Что такое синдром Мюнхгаузена?

Что такое синдром Мюнхгаузена? Синдром Мюнхгаузена характеризуется тем, что субъект намеренно выз...

read more
instagram viewer