План урока по карнавалу для дошкольного образования

Планы урока

План урока должен быть разработан в течение периода, соответствующего карнавалу.

Пер Вивиан Теодоро
Делиться

Этот пост является предложением от команды Escola Educação для вашего план карнавального урока. Идея состоит в том, чтобы работать над ним со студентами в первые годы.

О Карнавал это национальный праздник с переносимой датой, то есть каждый год он проходит в разное время, но всегда за 47 дней до Пасхи (которая также имеет переносную дату). При этом дата проведения этого праздника соответствует католической традиции.

узнать больше

Образование молодежи и взрослых (EJA) снова стало федеральным приоритетом

Насилие стало причиной прерывания занятий в 669 школах…

ТЕМА: Карнавал

ГОД: 1 класс начальной школы I

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 2 занятия по 50 минут

ЦЕЛИ:

  • Ценить бразильскую культуру в школьной среде;
  • Работа по теме с развлекательными мероприятиями (музыка, танцы);
  • Стимулировать творчество учащихся и продвигать художественные картины;
  • Развивать устную и письменную речь;
  • Способствовать адаптации и социализации школьника в школьной среде.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ:

  • Картон или оберточная бумага (на ваш выбор);
  • Кисть для белой доски (ручка);
  • распечатанные карнавальные маски;
  • Цветные карандаши, тушь, мелки, блеск (инструменты, позволяющие ученику раскрасить свою маску);
  • Звук.

РАЗРАБОТКА:

  • Создайте круг со студентами и поговорите с ними о карнавале. Задайте такие вопросы, как: Вы знаете, что такое карнавал? Что приходит вам на ум, когда произносится это слово? Какие песни напоминают вам о карнавале?
  • Выберите марш. Здесь мы будем работать с маршиньей мама я хочу и включите музыку (учащиеся останутся в кругу).
  • После воспроизведения музыки возьмите картон или коричневую бумагу и направьте ее на середину круга.
  • Вместе с учениками начните писать текст песни (большими буквами), попросив их говорить так, как они говорят. написано каждое слово (если они еще не знают, попросите их повторить каждое слово песни, которую вы говорите).
  • Подготовив картон, возьмите несколько цветных карандашей и вызовите по одному ученику, чтобы он раскрасил первую букву его имени, которая стоит в начале слова в песне. Например, если ученицу зовут Марьяна, то ей нужно будет раскрасить букву М от имени Мама.
  • Если у вас есть ученик, у которого нет буквы его имени в начале слова в песне, попросите его раскрасить любую букву, которая есть в его имени. Например: Ученика зовут Эйтор, попросите его раскрасить слова, в которых есть буквы Э, И, Т О, Р: «МамаЭто или хочуО".
  • Поместите коричневую бумагу где-нибудь в комнате и спойте маршинью со студентами, указывая на слова, спетые на бумаге.
  • Спросите учащихся, какие чувства вызвал этот марш: были ли они счастливы? Взволнованный? Что она хочет делать?
  • Попросите всех сесть на свои места и раздайте распечатанные маски, чтобы каждый мог раскрасить по-своему.
  • Подготовив маски, наденьте их на каждого ученика и насладитесь небольшим карнавальным танцем в своей гостиной, пока вы слушаете разные марши. Веселиться!

ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ:

  • Раскрась букву имени
  • раскрасить маски
  • Петь
  • Танцевать

Смотрите больше на:

  • План Урока Искусств Дружбы – Принимая Различия!
  • План урока рисования – Рисование с эмоциями
план карнавального урокаПлан урока Дня памятиПлан урока и карнавалПлан карнавального урокаУчебный план карнавала
Делиться
Какая самая большая гора на планете?

Какая самая большая гора на планете?

Есть много сомнений - и, с некоторых точек зрения, даже разногласий - по поводу того, какая гора ...

read more

Битва за Льеж. Битва при Льеже в Бельгии

Конфликт, который, по сути, составил начало первой мировой войны пошел в Боевойввассал, в Бельгии...

read more

Органические функции аминокислот

Аминокислоты, также называемые пептидами, представляют собой мельчайшие элементарные единицы в со...

read more