Когда мы говорим о грамотности, а также о грамотности, мы автоматически думаем о педагоге и исследовательнице Магде Соареш. Доктор педагогических наук, она имеет длинный список опубликованных работ, в том числе многочисленные учебники португальского языка, и является справочным материалом по дошкольному образованию, грамотности и грамотности.
Биография Магды Соареш завидна. Будучи большим энтузиастом учебы, она утверждает, что изучение системы письма должно происходить одновременно с изучением социального использования этой системы, которую она характеризует как «грамотность». Для исследователя не должно быть только одного метода грамотности, кроме того, она критикует Национальный план грамотности (PNA), который рекомендует фонический метод.
узнать больше
Кем была Эмми Пиклер? Откройте для себя его историю и методологию
Домашние рецепты лучших мочегонных чаев на постпасху
Кто такая Магда Соареш?
Давайте немного познакомимся с биографией Магды Беккер Соареш. Родился 7 сентября 1932 года в городе Белу-Оризонти, штат Минас-Жерайс. Учитель, а также писатель, она собирает книги и много знаний об образовании. Почетный профессор педагогического факультета UFMG, научный сотрудник Центра грамотности, чтения и письма (Ceale) педагогического факультета UFMG.
Она получила высшее образование в области языков, защитила докторскую диссертацию и стала профессором педагогики, а также является автором 12 книг, особенно учебников португальского языка, которые широко использовались с 1970-х по 1990-е годы. Имея большой опыт в области образования, он внес свой вклад в преподавание и обучение и работает над такими темами, как грамотность, грамотность, письмо, обучение, чтение и подготовка учителей.
Его работы являются обязательными справочниками для профессоров и исследователей, работающих с этими темами. Кроме того, она имеет огромный опыт работы консультантом муниципальной сети образования. Магда Соареш также имеет важную точку зрения на спорные вопросы, связанные с образованием в Бразилии, особенно с дошкольным образованием.
Магда Соареш является эталоном грамотности и грамотности.
Грамотность - это термин, который все чаще используется в Бразилии. Это относится к пониманию чтения и письма как социальной практики в отношении португальского языка в нашей повседневной жизни. С другой стороны, грамотность связана с грамматическими правилами как с кодом.
По словам Магды Соарес, над этими двумя столпами нужно работать одновременно, а также над теориями и практиками, которые взаимодействуют друг с другом. Критикуя процесс обучения грамоте в Бразилии, исследователь ссылается на то, что неудачи в образовании случаются как среди детей, а также молодежи и взрослых, и что это происходит во время обучения письму и чтению, что ухудшает сзади.
Кроме того, Соареш подчеркивает, что население с низким уровнем чтения, понимания и интерпретации не имеет качественного образования. Основное внимание в их работе уделяется обучению, направленному на работу с письменной речью в дошкольном образовании, а также в годы, которые начинаются в начальной школе. Поэтому он разработал проект Alfaletrar на своем веб-сайте.
Откройте для себя работы
- Общение на португальском языке (1975 г.);
- Техника письма: языковая артикуляция как техника мышления (1978);
- Травессия: попытка дискурса идеологии (1982);
- Грамотность в Бразилии: уровень знаний (1989)
- Португальский через тексты (1990 г.);
- Метапамять, воспоминания: скрещивание воспитателя (1991);
- Оценка грамотности и ее последствия для статистических измерений (1992 г.);
- Грамотность: тема в трех жанрах (1998);
- Грамотность (2001 г.);
- Португальский: предложение по ликвидации неграмотности (2002 г.);
- Грамотность: проблема методов (2017 г.);
- Грамотность: каждый ребенок может научиться читать и писать (2020 г.).
Вам хотелось узнать о Магде Соареш? В наш блог вы найдете актуальную информацию об этом и других связанных темах. Проверить!
