Связь между матричными и линейными системами

Линейные системы образуются системой линейных уравнений m неизвестных. Все системы имеют матричное представление, то есть они представляют собой матрицы, включающие числовые коэффициенты и буквальную часть. Обратите внимание на матричное представление следующей системы: .
Неполная матрица (числовые коэффициенты)

полная матрица


Матричное представление


Связь между линейной системой и матрицей состоит из решения систем с использованием метода Крамера.
Применим правило Крамера для решения следующей системы:  .
Применяем правило Крамера, используя неполную матрицу линейной системы. В этом правиле мы используем Сарруса для вычисления определителя установленных матриц. Обратите внимание на определитель матрицы системы:

Правило Сарруса: сумма произведений главной диагонали вычитается из суммы произведений малой диагонали.
Замените 1-й столбец матрицы систем на столбец, образованный независимыми членами системы.

Замените 2-й столбец матрицы систем на столбец, образованный независимыми членами системы.


Замените 3-й столбец матрицы систем на столбец, образованный независимыми членами системы.


Согласно правилу Крамера мы имеем:

Следовательно, множество решений системы уравнений: x = 1, y = 2 и z = 3.

Даниэль де Миранда
Окончил математику
Бразильская школьная команда

Матрица и определитель - Математика - Бразильская школа

Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/relacao-entre-matriz-sistemas-lineares.htm

Смотрите знаки, которые боятся одиночества!

Мы, люди, чрезвычайно общительны, поэтому одиночество очень часто ассоциируется с негативным чувс...

read more

Banco do Brasil создает кредитную линию для оплаты технологических продуктов в рассрочку

Вы когда-нибудь задумывались о покупке игрового компьютера или ультрасовременного мобильного теле...

read more

Почему желатин является распространенным ингредиентом больничного питания?

Любой, кому хоть раз в жизни приходилось лежать в больнице или сопровождать госпитализированного ...

read more