Дети, сталкивающиеся с трудностями в обучении, нуждаются в положительном подкреплении, чтобы расти более уверенными в себе. Не у всех есть лучшая дидактика для изучения в школах, поэтому очень важно, чтобы ответственные лица приняли стратегии, которые улучшат это обучение, чтобы они стали хорошими профессионалами.
Читать далее: Исследования показывают, что обучение ребенка может стать шагом вперед для ИИ
узнать больше
Лучше есть вареные яйца на обед или ужин? Узнайте здесь
Со мной никто не может: Знакомьтесь с растением, способным отогнать сглазы
Вклад школы в процесс обучения
Модель, используемая в классах, может быть изменена для удовлетворения потребностей учащихся, испытывающих трудности в обучении, таких как, например, молодые люди с дислексией. Эти методы можно использовать для изменения объяснений по большинству предметов, чтобы улучшить понимание. Проверьте, что можно сделать.
Проанализируйте, обращают ли учащиеся внимание
Изучение поведения вашего ученика имеет решающее значение для адаптации учебного процесса к его потребностям, поэтому посмотрите, как каждый ребенок справляется или нет. обращая внимание на содержание, определите, какие из них менее вовлечены, и попытайтесь определить, что заставляет их быть более расслабленными с задания.
Дети могут отвлекаться на посторонние разговоры, так как оказываются сидящими «сзади» и тоже не слышат из-за расстояния. Есть много других факторов. Те, которые разбросаны по этой области, желательно убрать и переместить на новое место в комнате. Обратите внимание на разницу.
Понимание типов обучения
Существует четыре различных стиля обучения, которые могут понадобиться каждому ребенку. Лучший способ для учителей понять и персонализировать обучение — убедиться, что оно адаптировано к потребностям каждой группы.
Ознакомьтесь с этими четырьмя стилями ниже:
- слуховой ученик: Человек лучше всего учится, слушая звуки, музыку и аудио.
- кинестетический ученик: человек, который лучше всего учится, участвуя в таких движениях, как искусство и ремесла, спорт и игры. Визуальный ученик: человек, который лучше всего учится с помощью наглядных пособий, карточек, выделенного контента, видео и изображений.
- визуал: Визуальные учащиеся лучше запоминают информацию, когда она представлена им в графическом виде, например, в виде стрелок, диаграмм, диаграмм, символов и т. д.
- Чтение и запись: Сосредоточившись на письменном слове, учащиеся, которые читают и пишут, преуспевают в письменной информации в рабочих листах, презентациях и других текстовых ресурсах.
Достигайте цели упорством и трудом
Нельзя отрицать, что даже приложив много усилий, дети иногда могут найти учебу очень сложной. Крайне важно понимать, что помощь им в преодолении этих проблем может потребовать времени, тяжелой работы и настойчивости. Таким образом, роль учителей заключается в том, чтобы помочь учащимся ставить реалистичные и достижимые цели в краткосрочной и долгосрочной перспективе.
Поощряйте детей и используйте положительное подкрепление
В школах должна быть предусмотрена система поощрений и положительного подкрепления, которая может помочь учащимся оставаться мотивированными в классе и в учебе (в соответствии с их академическим уровнем). Таким образом, такая система может помочь в мониторинге их академической успеваемости.