Essere и Avere usati приходят аусилиари

Я спросил должное словоблудие, утверждать ред Essere, sono anche usati входит в состав la formazione dei tempi composti. Così si capisce che aformed time - это формат должной части./ Эти два глагола, essere и avere, также используются как вспомогательные для образования сложных времен. Таким образом, понятно, что сложное время состоит из двух частей.

Как определить составное время? / Как определить составное время?

Ausiliare глагол + passato di un глагол причастие

Esempi: / Примеры:

1) Джулия есть манджато дом мяукает. / Джулия он ел в моем доме.

2) Джулия это андата дал Иери доктор. / Джулия было к врачу вчера.

Обратите внимание: / Примечание:Время, которое вы заметили в приведенных выше примерах, - это passato prossimo, которое на португальском языке соответствует прошедшему времени perfect. Это будет первое сложное время, которое вы выучите.

В итальянском языке есть и другие времена глаголов, которые состоят из состава. Они: Trapassato Prossimo, предыдущее будущее а также Condizionale Passato.

Сделайте следующее tame te stesso: come saprò quale, глагол ausiliare, чтобы использовать? / Вы зададите себе следующий вопрос: как я узнаю, какой вспомогательный глагол использовать?

Семплице! / Просто! Osserva le table sotto. / Посмотрите на таблицы ниже.

ESSERE

Со всеми возвратными глаголами: alzarsi, lavasi, pettinarsi и т. Д.

С глаголами движения: walk, Tornere, Uscire и т. Д.

С глаголами изменения: diventare, родиться, расти и т. Д.

Со статусными глаголами: пристальный взгляд, рестар, риманере и т. Д.

С безличными глаголами *: successdere, morire, nevicare и т. Д.

С глаголом essere: Статистика сна / а, Я знаю Сато / а ...

* Verbi impersonali: / Безличные глаголы: «Che non needitano, согласно конструкции ядра предложения, аргумента полного, neppure soggetto. Vengono usati solo nella terza persona sing., Senza tuttavia che um sottinteso a soggetto di terza persona (например, piove, nevica) ». / Это глаголы, которые не нуждаются в дополнении для построения фразового ядра, которое их завершает, и даже не завершают значение подлежащего. Они используются только в третьем лице единственного числа, но не подразумевают третье лицо, глаголы, обозначающие природные явления (например, дождь, снег) между другие.

* Определение взято из Dizionario Italiano Sabatini - Coletti dalla Casa Editrice Giunti.

Vedi gli esempi: / См. Примеры:

1) Мой сон альзата предположительно. / Я встала рано. (глагол alzarsi в passato prossimo)

2) Я знаю где аль маре иери? / Вы вчера ходили на пляж? (глагол ходить в passato prossimo)

3) Фиглио ди Джузеппе родился огги. / Сегодня родился сын Джузеппе. (глагол родиться в passato prossimo)

4) È успех tutto di nuovo./ Все повторилось снова. (глагол successdere в passato prossimo)

5) мертв ла Нонна ди Джулия. / Бабушка Джулии умерла. (глагол morire в passato prossimo)

СРЕДНИЙ

С переходными глаголами *: mangiare, leggere, mettere и т. Д.

С некоторыми глаголами движения: run, camminare, viaggiare и т. Д.

С глаголом avere: хо большой, ха большой ...

* Переходные глаголы: / Переходные глаголы: «Quelli che, per построить ядро ​​предложения, richiedono il soggetto и diretto complement, олицетворяет возможное дополнение indiretti». / Те, кому для построения ядра предложения требуются подлежащее и прямое дополнение, а в некоторых ситуациях даже косвенный объект или дополнение.

* Определение взято из Dizionario Italiano Sabatini - Coletti dalla Casa Editrice Giunti.

Vedi gli esempi: / См. Примеры:

1) Паоло есть манджатотам пирог. (пирог = прямое дополнение)

2) Джулия ха мезоLe Chiaviв ее борсе. (le chiavi = прямое дополнение / nella borsa = косвенное дополнение)

3) Джулия Абита в Рим. (в Рим = косвенное дополнение)

Изабела Рейс де Паула
Сотрудник школы в Бразилии
Окончила языки с квалификацией на португальском и итальянском языках.
Федеральным университетом Рио-де-Жанейро - UFRJ

Итальянский - Бразильская школа

Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/essere-avere-usati-come-ausiliari.htm