Опрос, опубликованный Организация Экономического Сотрудничества и Развития (ОЭСР) показали, что бразильские школы в два раза чаще подвергаются издевательствам, чем в среднем школы в 48 других странах.
Согласно Международному исследованию преподавания и обучения 2018 года (TALIS), бразильские педагоги тратят только 67% своего времени в классе на преподавание дидактического материала.
узнать больше
Внимание: ЭТО ядовитое растение привело молодого человека в больницу
Google разрабатывает инструмент искусственного интеллекта, чтобы помочь журналистам…
Тем не менее, согласно опросу, 28% ответственных за бразильские начальные школы указали на запугивание или практику издевательств как на еженедельную или ежедневную проблему в школах. Кроме того, 18% директоров средних школ сообщают, что у них такая же проблема.
Таким образом, процент, зарегистрированный в Бразилии, превышает средние показатели по Латинской Америке, около 13%, а также по всему миру, 14%. Однако издевательства в Бразилии еще более распространены в системе государственного образования, где их число достигает 35% в начальной школе и 23% в старшей школе.
Столкнувшись с результатом исследования, специалисты и преподаватели говорят, что цифры свидетельствуют о насущной необходимости принятия мер по предотвращению физического и эмоционального насилия в отношении учащихся.
Отсутствие структуры и государственной политики
По словам учителя Андреа Дутра, который преподает уже семь лет и работает в школах в государственные, бразильские школы не имеют адекватной структуры, чтобы справиться со сложностью издевательства. Кроме того, Андреа утверждает, что эффективной государственной политики для решения проблемы не существует.
Андреа Дутра по-прежнему осуждает отсутствие дворников, инспекторов и консультантов по вопросам образования в бразильских учебных заведениях. По ее мнению, отсутствие этих специалистов затрудняет оказание специальной помощи ученикам, практикующим травлю. Кроме того, учитель указывает, что в народном образовании только учителя стремятся решить проблему.
Международные меры
Документ, опубликованный ОЭСР, демонстрирует примеры государственной политики по борьбе с этой практикой. В Эстонии кампания против издевательств проводится с детского сада. В Канаде учителя получают средства от Министерства образования для разработки политики против этой практики.
Тем не менее, недавняя американская мера получила сегодня место в газетах. Как сообщает New York Times, американский город намерен оштрафовать родителей учеников, практикующих травлю в школах. Идея уже была одобрена в ходе первого голосования и будет подвергнута дальнейшему анализу в следующем месяце.
С помощью этой меры цель губернаторов штата Висконсин-Рапидс (расположенного в американском штате Висконсин) заключается в том, чтобы запретить издевательства и домогательства в городе, чтобы защитить людей, которые осуществляют жалоба. Эта мера была принята после самоубийства ученика, вызванного издевательствами над ним в школе.
Проект был вдохновлен мерой, уже принятой соседним городом. В нем родители и опекуны молодых людей до 18 лет должны быть оштрафованы за издевательства над своими детьми.
Студенты, которые на практике совершают повторные правонарушения, обращаются в местную полицию. Таким образом, уведомление будет отправлено в письменной форме ответственным сторонам. Штраф может достигать 313 долларов США (около 1200 реалов).
Психоаналитик говорит, что наказание — это не выход
По словам психоаналитика Моники Донетто Гедес, наказания не могут быть приняты в качестве решения проблемы издевательств. Профессионал постоянно оказывает помощь детям и подросткам, пострадавшим от этой практики. Таким образом, Моника заявляет, что государственная политика с участием студентов и учителей более эффективна, чем выплата штрафов.
Кроме того, психоаналитик констатирует, что в штрафе нет смысла с социальной точки зрения, так как решать эту проблему должно учреждение. Для нее издевательства — это социальная и культурная проблема, а не только юридическая.
Читайте также: Исследования говорят, что «сожженная» игра может быть инструментом угнетения
