Чтобы поддержать и оживить тему, которую мы предлагаем обсудить, вот что вопросы возникают и представляют собой несомненную релевантность: что вы ищете, читая текст? Какие ожидания формируются в результате такой процедуры?
Во-первых, не случайно мы подтверждаем и подтверждаем, что чтение, задуманное как источник культурного обогащения, как улучшение способности аргументированная и лингвистическая компетенция представляет собой нечто важное для всех нас, пользователей этого уважаемого, богатого и драгоценного языка - языка Португальский. В этом смысле мы не можем видеть никого, кто делает это без какой-либо цели, без какой-либо цели, то есть вставленные в такой контекст, мы всегда стремимся стать немного более осведомленными в определенном предмете, не так ли? правда? Что ж, именно в этом аспекте и заключается центральный момент нашей дискуссии - информативность.Этот элемент, понимаемый в его буквальном смысле, имеет денотативные характеристики, связанные с актом информирования, то есть характеризуется как компетентность, как способность, приписываемая данному тексту, добавлять новую информацию в собеседник.
Таким образом, есть основания утверждать, что, подобно многим другим характеристикам, которые добавляют ценность дискурсу, делая его точным, информативность его необходимо приспособить к профилю собеседников, к коммуникативной цели, которой поддается дискурс, короче говоря, к контексту высказывания. Все это переводится другими словами, то есть есть тексты, которые отображают степень информативности выше, чем другие, когда речь идет о тех, кто циркулирует в журналистской среде, например, новости, репортажи, среди другие. Таким образом, им необходимо сформировать в среднемстепень информация, точно отвечающая ожиданиям ожидающей их публики. Теперь, обращаясь к академическим текстам, прежде всего, стоит отметить, что они должны состоять из наивысшая степень, конечно.
Будучи уверены в том, что эта тема вызовет бурную и интенсивную дискуссию, давайте сосредоточимся на другой аспект, явно противоречащий только что избранному нами элементу, то есть мы имеем в виду к здравый смысл, считается той процедурой, которая ничего не добавляет к дискурсу. Как сказано в самом названии, это «информация» (если ее можно так назвать), открытая посредством сильного ценностного суждения, то есть она не состоит непротиворечивые аргументы, напротив, определяются как выражения, полностью освобожденные от научных доказательств, поэтому их не следует принимать во внимание ни при каких обстоятельствах. Стоимость.
Автор: Ваня Дуарте
Окончил в письмах
Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/informatividade-x-senso-comum.htm
