План урока географии (6 класс)

Ознакомьтесь с планом урока географии для 6-го класса начальной школы, согласно BNCC - Национальной общей учебной базе.

План содержит предлагаемый подход и направление для класса с закреплением в конце.

План урока географии (6 класс) - Движения Земли, климат и атмосферная погода
Тема	соединения и весы
объекты знаний	Отношения между физическими и природными компонентами
Способность	(EF06GE03) Опишите движения планеты и их связь с общей циркуляцией атмосферы, атмосферной погодой и погодными условиями.
Цели	Понимать движения, совершаемые планетой Земля, и их последствия; Понимать, как работают часовые пояса; Выявить связь движений суши с динамикой климата планеты.
Содержание	Движения Земли и их последствия. Часовые пояса Климат и атмосферная погода
Продолжительность	Примерно 4 занятия по 50 минут каждое.
Дидактические ресурсы	Доска или рамка; Фонарик; Земной шар; Карта с часовыми поясами планеты; Изображения с примерами климатов и временных изменений;
Методология	Представление учащимся о расположении Земли в Солнечной системе и движениях, совершаемых планетами; Объяснение последствий этих перемещений и отображение карты часовых поясов; Демонстрация с фонариком и глобусом с последующим указанием часовых поясов на доске; Объяснение разницы между погодой и климатом, а затем завершающая деятельность.
Оценка	Участие в мероприятиях, предложенных в классе; Непрерывная оценка путем обсуждения и применения тестов/упражнений в соответствии с педагогической архитектурой каждой школы;
Рекомендации	См. Также в Toda Matter: Движения Земли Часовые пояса Климат и погода

Движение Земли

Учитель должен максимально затемнить комнату, выключив свет и задернув шторы.

В темной среде он должен использовать фонарик, чтобы имитировать освещение Солнца и земного шара, представляющего планету.

Цель этого занятия состоит в том, чтобы учащиеся заметили, что Земля будет освещена только с одной стороны, что поможет объяснить часовые пояса. Кроме того, также можно показать, как из-за наклона Земли только одно из полушарий может в каждое время года получать солнечный свет.

Активность в часовом поясе

Воспользовавшись предыдущим заданием, учитель должен спроектировать или нарисовать (хотя бы приблизительно) карта часовых поясов мира, разделенная на 24 части по 15° (всего 360° земного шара наземный).

Карта должна использоваться для объяснения сложения и вычитания часов в зависимости от направления (восток или запад) движения. Также полезно кратко рассказать историю Гринвичского меридиана, чтобы контекстуализировать студентов.

Наконец, учитель должен выбрать точки на карте, например известные столицы, и вызвать учеников к доске. Студент должен, исходя из расписания и местоположения столицы, рассчитать расписание в другой выбранной столице. Например: зная, что в Бразилии сейчас 10 часов утра, сколько времени показывают часы в Лиссабоне?

Смотрите также:

• План урока (как, модель и примеры)
• План урока географии (6 класс) - Пейзаж
• План урока географии (6 класс) - Круговорот воды
• План урока географии (6 класс) - Климат, рельеф и растительность

Библиографические ссылки

БРАЗИЛИЯ. Министерство образования. Единая национальная база учебных программ. Бразилиа, 2017 год.

Как цитировать?

МАРКЕС, Винисиус. План урока географии (6 класс) - Движения Земли и климат.Все дело, [без даты]. Доступно в: https://www.todamateria.com.br/plano-de-aula-geografia-movimentos-da-terra/. Доступ по адресу:

См. также

• План урока географии (6 класс) - Круговорот воды
• План урока географии (6 класс) - Климат, рельеф и растительность
• План урока географии (8 класс) - Миграции
• План урока географии (6 класс) - Пейзаж
• План урока географии (7 класс) - Традиционные народы и общины
• План урока географии (7 класс) - Демография населения Бразилии
• План урока географии (7 класс) - Образование Бразилии
• Планы уроков португальского языка (2-й год начальной школы)