Как в устной, так и в письменной речи мы должны знать об использовании определенных выражений, которые влияют на качество нашей языковой деятельности.
Поскольку функция языка строго социальна, а язык носит динамический характер, мы иногда чувствуем связаны с определенными причудами, такими как использование клише, которые неизбежно в конечном итоге включаются в нашу словарь.
Однако, как ораторы, мы должны заботиться о своем профиле, потому что в обществе нас считают «единым целым», и определенные взгляды в конечном итоге стигматизируют нас перед нашими взглядами.
Само обсуждение не относится к идее, что нормативная грамматика является руководящим элементом в нашей повседневной жизни, а скорее к тому, чтобы знать, как различать ситуации, в которых контекст не допускает «таких отклонений». Поскольку лингвистика представляет собой очень большой прогресс для языковых ученых, это понятие правильного или неправильного все еще имеет тенденцию сохраняться в течение некоторого времени.
Более конкретно, мы проанализируем наиболее совершенные отклонения и их основные характеристики. Среди них выделяются следующие:
Двусмысленность - Он состоит в изображении ситуации, в которой нарушается ясность сообщения, что, следовательно, приводит к двуличности интерпретаций. Как в:
Мальчик поехал на автобусе. В данном случае мы не смогли определить, был ли это мальчик или бегущий автобус.
Какофония - Он состоит из соединения слогов, которые фонетически становятся неприятными.
Я не видел ее сегодня.
так как я не могу ее любить, Я иду в монастырь.
порочный плеоназм - Это использование ненужной идеи, поскольку это уже часть вывода слушателя / читателя.
Парень заходи внутренности поспешно.
Он спустился вниз именно в этот момент.
плебеизм - Это использование определенных терминов, которые обозначают отсутствие знаний / культуры со стороны говорящего.
Он сказал “как это”...
Варварства - буквально отображать ошибку в употреблении слов с учетом орфографии, семантики и произношения.
THE кухня все испортилось.
Ребенок любит брать йогурт.
Ваш sбровь хорошо очерчены.
эхо - Состоит из повторения слов с одинаковым звуком, чтобы подчеркнуть идею
ворк кто ворует лаятькуже сто лет терятьк.(популярная поговорка)
Автор: Ваня Дуарте
Окончил в письмах
Бразильская школьная команда
Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-predominancia-alguns-termos-que-comprometem-oralidade-.htm
