Чтобы наши знания о рассматриваемых событиях были эффективными, мы начнем с очень практических примеров:
Во время встречи было а чиновник говорит о забастовке.
Только а Официальный представитель рассказал о забастовке во время митинга.
Обычные ситуации ставят нас под контроль, особенно когда речь идет о синтаксическом и морфологическом анализе, поскольку сами примеры Укажите нам, это два идентичных слова, которые мы обязаны выяснить, являются ли они одинаковыми функциями сейчас выполненный.
Что касается первого утверждения, мы обнаружили, что намерение отправителя состояло в том, чтобы указать вид существа, то есть это служащий (выраженный в мужском полу), а не служащий.
По этой причине мы утверждаем, что это неопределенный артикль.
Во втором становится очевидным идея количества, особенно потому, что выделенный термин сопровождается термином «только». С этой точки зрения, когда в предложении появляются термины «только один» или «только один», классификация, которую мы должны отнести к слову «один», всегда будет такой: цифра.
Как только различия обнаружены, не проводится морфологический анализ, который может показать какие-либо недоразумения, а также нет лингвистическая компетенция, которая не улучшается, чтобы постоянно использовать полученные здесь знания приобретенный.
Автор: Ваня Дуарте
Окончил в письмах
Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/um-numeral-ou-um-artigo.htm
