Три наиболее совершаемых ошибки при расчете вероятности

THE вероятность это область математики, изучающая вероятность возникновения события. Хотя он вводится в начальной школе и углубляется в старшей школе, для этого содержания требуется очень продвинутые знания, поэтому возможно, что при решении их Упражнения.

Чтобы помочь старшеклассникам, мы перечислили триошибкиболеепреданный идее в расчете вероятность. Таким образом, можно хорошо подготовиться к школьным аттестациям и даже к Enem и вступительным экзаменам.
интерпретация проблемы

Эта ошибка возникает не только в упражнениях шансы. В большинстве случаев ученик знает, как решать проблемы, но в конечном итоге он не интерпретирует их правильно, и, следовательно, он может принять неправильное решение.

Не менее часты случаи, когда неясно, какой тип вероятность который следует использовать для решения данной проблемы. В некоторых ситуациях, например, вам следует использовать условная возможность, но в тексте упражнения это не всегда ясно. Поскольку это толкование должно исходить от ученика, он должен быть готов ко всем этим случаям.

В качестве примера неверной интерпретации рассмотрим следующий случай:

Жребий был брошен только один раз, и полученный результат наблюдался на его верхней грани. Который вероятность не найти число, меньшее или равное 2?

Это очень простая проблема вероятность, который можно решить двумя способами:

а) Определите событие «выход 1 или 2», рассчитайте свой вероятность и вычтите полученный результат из 1.

б) Определите событие «выход 3, 4, 5 или 6» и рассчитайте свой вероятность.

Обычно ученик выбирает первый путь и может забыть вычесть вероятность чтобы выйти 1 или 2 из 1. Это вычитание является обязательным, поскольку нас интересует вероятность нет выход 1 или 2.
Комбинаторная ошибка анализа

Некоторый экспериментыслучайный, как в приведенном выше примере, позволяют легко и быстро подсчитывать элементы, но другие требуют использования комбинаторный анализ за это. Следовательно, его правильное использование необходимо для многих упражнений вероятность в котором необходимо найти количество элементов пространство образца Это из мероприятие.

Чтобы не ошибиться в этих расчетах, необходимо хорошо знать следующие темы:

1. Основной принцип счета;

2. простая комбинация;

3. Расположение; а также

4. Перестановка.
Неудачи в основах математики

Ты ошибкиболеепреданный идее всюду по математике, несомненно, связаны с математикабазовый. Есть те, кто ошибается из-за простого невнимания, например, запутанные операции, а есть еще те, кто действительно не умеет проводить базовые расчеты из-за какой-то ошибки в процессе преподавание-обучение.

В обоих случаях советуем уделять пристальное внимание каждому расчету и каждой строчке решения проблемы. Во втором случае советуем посвятить много времени изучению математикабазовый: операции, уравнения, функции, числовые наборы, алгебраические выражения и всевозможные упрощения, которые возможны в математике, свойства потенции это из корнеплоды и т.п.
Луис Пауло Морейра
Окончил математику

Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/os-tres-erros-mais-cometidos-no-calculo-probabilidade.htm

Концепции народонаселения. Основные понятия населения

Демографические исследования проводятся на основе данных, собранных с помощью демографических пер...

read more
Бразильская геморрагическая лихорадка: знать об этом заболевании

Бразильская геморрагическая лихорадка: знать об этом заболевании

THE Бразильская геморрагическая лихорадка является серьезное и редкое заболевание, вновь появивши...

read more
Суэцкий канал: что это такое, создание, карта, значение

Суэцкий канал: что это такое, создание, карта, значение

O Суэцкий каналэто искусственное отверстие построен на территории Египта, чтобы соединить Красное...

read more
instagram viewer