Три наиболее совершаемых ошибки при расчете вероятности

THE вероятность это область математики, изучающая вероятность возникновения события. Хотя он вводится в начальной школе и углубляется в старшей школе, для этого содержания требуется очень продвинутые знания, поэтому возможно, что при решении их Упражнения.

Чтобы помочь старшеклассникам, мы перечислили триошибкиболеепреданный идее в расчете вероятность. Таким образом, можно хорошо подготовиться к школьным аттестациям и даже к Enem и вступительным экзаменам.
интерпретация проблемы

Эта ошибка возникает не только в упражнениях шансы. В большинстве случаев ученик знает, как решать проблемы, но в конечном итоге он не интерпретирует их правильно, и, следовательно, он может принять неправильное решение.

Не менее часты случаи, когда неясно, какой тип вероятность который следует использовать для решения данной проблемы. В некоторых ситуациях, например, вам следует использовать условная возможность, но в тексте упражнения это не всегда ясно. Поскольку это толкование должно исходить от ученика, он должен быть готов ко всем этим случаям.

В качестве примера неверной интерпретации рассмотрим следующий случай:

Жребий был брошен только один раз, и полученный результат наблюдался на его верхней грани. Который вероятность не найти число, меньшее или равное 2?

Это очень простая проблема вероятность, который можно решить двумя способами:

а) Определите событие «выход 1 или 2», рассчитайте свой вероятность и вычтите полученный результат из 1.

б) Определите событие «выход 3, 4, 5 или 6» и рассчитайте свой вероятность.

Обычно ученик выбирает первый путь и может забыть вычесть вероятность чтобы выйти 1 или 2 из 1. Это вычитание является обязательным, поскольку нас интересует вероятность нет выход 1 или 2.
Комбинаторная ошибка анализа

Некоторый экспериментыслучайный, как в приведенном выше примере, позволяют легко и быстро подсчитывать элементы, но другие требуют использования комбинаторный анализ за это. Следовательно, его правильное использование необходимо для многих упражнений вероятность в котором необходимо найти количество элементов пространство образца Это из мероприятие.

Чтобы не ошибиться в этих расчетах, необходимо хорошо знать следующие темы:

1. Основной принцип счета;

2. простая комбинация;

3. Расположение; а также

4. Перестановка.
Неудачи в основах математики

Ты ошибкиболеепреданный идее всюду по математике, несомненно, связаны с математикабазовый. Есть те, кто ошибается из-за простого невнимания, например, запутанные операции, а есть еще те, кто действительно не умеет проводить базовые расчеты из-за какой-то ошибки в процессе преподавание-обучение.

В обоих случаях советуем уделять пристальное внимание каждому расчету и каждой строчке решения проблемы. Во втором случае советуем посвятить много времени изучению математикабазовый: операции, уравнения, функции, числовые наборы, алгебраические выражения и всевозможные упрощения, которые возможны в математике, свойства потенции это из корнеплоды и т.п.
Луис Пауло Морейра
Окончил математику

Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/os-tres-erros-mais-cometidos-no-calculo-probabilidade.htm

Относительная плотность газов

Относительная плотность газов

Относительная плотность (δ) определяется как отношение абсолютных плотностей двух газов при одина...

read more

Культурные особенности. концепция культурной идентичности

THE культурные особенности он все еще широко обсуждается в теоретических кругах социальных наук и...

read more

Трущобы. Что послужило причиной образования фавелы?

По данным ООН, через UM-HABITAT, трущобы - это термин, обозначающий районы, в которых размещается...

read more