Философия зародилась в Древней Греции, в начале шестого века до нашей эры. Ç. Фалес Милетский признан первым философом, но еще один философ, Пифагор, ввел термин «философия», объединяющий слова «философ" (Любовь и "София«(знание), что означает« любовь к знаниям ».
С тех пор философия - это деятельность, посвященная пониманию, идентификации и передаче реальности через логико-рациональные концепции. Он возник в результате постепенного отказа от объяснений, даваемых мифологией (демифификация), и поиска надежных знаний.
От мифического сознания к философскому сознанию
Мифическое сознание характеризовалось традиционными объяснениями, найденными в мифологических рассказах. THE Греческая мифология, поскольку это политеистическая вера, она состоит из ряда сущностей, включая богов, титанов и других существ, которые были связаны, породили и придали смысл Вселенной.
Эти объяснения носили фантастический, фантастический характер, а их истории состояли из множества образов, создавая популярную культуру, переданную из устной традиции. Эти истории рассказывали поэты-восторженные поэты.
В течение долгого времени эти истории были объяснением греческой культуры и происхождения всего сущего. Не было различия между религией и другой деятельностью. Каждый аспект человеческой жизни был напрямую связан с богами и другими божествами, правившими вселенной.
Постепенно этот менталитет менялся. Некоторые факторы заставили некоторых людей в Древней Греции относиться к этим знаниям и думать о новых возможностях объяснения.
Эта релятивизация приводит к необходимости находить все лучшее объяснение всему. Вера уступает место аргументации, способности убеждать и давать объяснения, основанные на разуме, логотипы.
О логотипы определяется как объективная, четкая и упорядоченная речь. Таким образом, греческая мысль отказалась от веры (мифического сознания), чтобы предположить, что «делает значение "имеющее логику, которая может быть объяснена человеком (сознание философский).
Исторические условия возникновения философии
Возникновение философии, которое часто называют «греческим чудом», не зависело от чуда. Ряд факторов привел к релятивизации мышления, неверию (демистификации) и поиску лучших объяснений реальности. Среди этих факторов:
1. Торговля, мореплавание и культурное разнообразие
Благодаря своему строению и географическому положению, греческое общество стало важным торговым центром и морской державой.
Это заставило греков контактировать с другими культурами. Контакт с этим разнообразием заставил их из-за неверия и относительности других культур в конечном итоге относиться к своей собственной.
2. Расцвет алфавитного письма
Алфавит ( "альфа" и
«бета», две первые греческие буквы) была важной технологией того времени.
THE письмо через идеограммы и символы он закреплен в идеях, которые являются частью культуры и коллективного бессознательного.
С другой стороны, алфавитное письмо требует большей степени абстракции, поскольку связано с фонемами. Мы понимаем, что слова состоят из звуков, которые можно кодировать и воспроизводить. Таким образом, они отказываются от мифической ауры, присутствующей в идеограммах.
3. Появление валюты
Валюта требует некоторой абстракции от пользователей. Торговля, основанная на прямом обмене продуктами (например, цыплята на пшеницу), требует очень мало воображения.
Валютный обмен заставляет пользователя понимать, что количество товаров эквивалентно определенному количеству валюты.
4. Изобретение календаря
Еще один важный фактор демистификации реальности - календарь. Его использование, как замечено, закономерность некоторых природных явлений, таких как времена года.
Организация, порожденная восприятием этой закономерности, снимает с богов ответственность контролировать климат, который становится связанным со способностью математиков и астрономов делать прогнозы, основанные на расчеты.
5. Возникновение общественной жизни (политики)
С развитием полис, происходит активизация общественной жизни. Больше жителей разделяют одно и то же пространство (общественное), и при этом их внимание обращено на организацию этого пространства (специфическая деятельность полис, политика).
Взаимодействие между людьми отодвигает отношения с богами и божествами на задний план.
6. рост разума
Греческое население нуждалось в более точных объяснениях, соответствующих степени абстракции и демистификации.
Таким образом, гражданин Греции, который по традиции не должен работать (работа понималась как второстепенное занятие, ответственность рабов и иностранцев), он посвятил себя досугу созерцательный.
Он созерцал природу и стремился установить причинные отношения (причина и следствие, «что вызывает что?») И порядок.
Природа, ранее понимавшаяся как хаос, теперь была заказана человеческим разумом.
Рождение философии
Именно в этом контексте возникает философия. Изучение природы заставило философов производить знания. Изначально философия была космологией, исследованием космоса (вселенной), основанным на разуме (логотипы).
Эта перспектива мышления контрастирует с предыдущей, которая понималась как космогония, объяснение космоса, основанное на отношениях, которые его породили (гоно) вещи.
Такое же различие происходит между теологией (изучение богов) и теогонией (рассказы о рождении богов).
Чтобы лучше понять различие между мифологией и философией, посмотрите таблицу ниже:
| Мифология | Философия |
|---|---|
| Вера (Мифы) | Причина (Логотипы) |
| Космогония / Теогония | Космология / Богословие |
| Сказочные и причудливые объяснения | Рациональные и аргументированные объяснения |
| рапсоды | философы |
Первые философы
Первые философы, известные как философы-досократы, с конца 7 века до нашей эры. С., посвятили себя исследованию природы (пхисис). Они стремились установить логические принципы формирования мира.
Демистифицированная природа (без помощи мифических объяснений) была объектом исследования. Основная цель - найти первоэлемент (Arche), которая дала бы начало всему существующему.
Антропологический период и становление философии
По мере созревания философской мысли и сложности общественной жизни исследование философы постепенно отказались от вопросов, связанных с природой, и обратились к деятельности люди.
Этот новый период философии называется антропологическим периодом, и его ориентиром является философия Сократ (469 г. С.-399 а. Ç.). Его понимают как «отца философии». Даже не будучи первым философом, Сократ отвечал за разработку так называемого "философское отношение".
Сократ и его ученик, Платон (ç. 428 а. С.-348 а. C.) были ответственны за создание основы для поиска знаний, которые до сих пор влияют на всю западную мысль.
Потом, Аристотель (384-322 а. Ч.), ученик Платона, разработал обширный философский труд. Он был учителем в Император Александр Великий и несет ответственность за популяризацию греческой мысли, исполняя наследие греческая философия.
