Проверьте свои знания теорий о происхождении живых существ с помощью 10 вопросов Следующий. Также проверьте комментарии после отзыва, чтобы ответить на ваши вопросы по теме.
Вопрос 1
Происхождение жизни, приписываемое создателю:
а) распространяются только монотеистическими религиями, такими как христианство.
б) представлены только в Библии, в которой Бог является творцом человека и вселенной.
в) концепция с мифической / религиозной основой, наблюдаемая в разных цивилизациях.
г) гипотеза, которой мало придерживаются в обществе.
Правильная альтернатива: в) концепция с мифической / религиозной основой, наблюдаемая в разных цивилизациях.
Утверждение, что жизнь является созданием одной или нескольких высших сущностей, поддерживается многими людьми, основанными в основном на мифических / религиозных рассказах.
Например, христианство - это монотеистическая религия, проповедующая существование Бога, сотворившего вселенную и все в ней. В греческой мифологии создание человека приписывается титанам, а в китайской мифологии человечество было создано богиней Нюва.
вопрос 2
Согласно теории абиогенеза, первыми существами, появившимися на планете, были:
а) порождается развитием активированного комплекса в неодушевленной материи.
б) спонтанно возникшие из «активного начала», содержащегося в неживой материи.
в) порожденные объединением конгломератов и благоприятными условиями.
г) индивидуально генерируется вышестоящей организацией.
Правильная альтернатива: б) спонтанно генерируется из «активного начала», содержащегося в неживой материи.
Греческий философ Аристотель был одним из главных защитников абиогенеза, который выступал за возникновение жизни из неживой материи с присутствием «активного начала» или «жизненной силы».
Эта теория долгое время использовалась для объяснения появления червей у людей, которые с такой силой употребляли бы пищу, а также появления насекомых в мусоре.
Узнать больше о Абиогенез.
вопрос 3
Просмотрите заявления:
Я. Живое существо происходит от ранее существовавшего живого существа.
II. Эксперименты Реди, Нидхема-Спалланцани и Пастера доказывают появление живых существ посредством воспроизводства существующих существ.
III. Несмотря на то, что это общепринятая теория, показать, как появилось первое живое существо, не удалось.
Эти утверждения укрепляют теорию происхождения жизни, называемую:
а) Химическая эволюция
б) Абиогенез
в) Биогенез
г) Панспермия
Правильная альтернатива: в) Биогенез.
Биогенез - это теория происхождения жизни, которая допускает, что живое существо может происходить только от ранее существовавшего живого существа.
Эксперимент Реди, в котором использовалось сырое мясо в открытых и закрытых банках, выявил, что в открытых банках личинки появлялись в результате контакта мух с мясом.
Эксперимент Спалланцани противоречил результатам исследований Нидхема, обнаружив, что флаконы герметично закрываются после пройти через длительное нагревание, вплоть до уничтожения всех организмов в питательном бульоне, они не будут давать начало существам живой.
В эксперименте Пастера также использовались нагретые питательные бульоны, в которых при контакте с воздухом размножались микроорганизмы.
Хотя эта теория посредством экспериментов доказывает, что живое существо происходит от существующего живого существа, было невозможно продемонстрировать появление первого живого существа.
Узнать больше о Биогенез.
вопрос 4
Панспермия - это теория, которая:
а) утверждает, что изменения в первобытной атмосфере спровоцировали появление жизни на планете.
б) объясняет появление жизни на Земле в результате Большого взрыва.
в) утверждает, что жизнь возникла с планеты и была принесена метеоритами и кометами.
г) объясняет происхождение жизни через coacervados.
Правильная альтернатива: в) утверждает, что жизнь возникла с планеты и была принесена через метеориты и кометы.
Согласно гипотезе панспермии, также называемой космогенной теорией, происхождение жизни на Земле лежит за пределами планеты и было установлено. через метеориты и кометы, содержащие устойчивые фрагменты / тела, такие как споры, которые развились из-за благоприятных условий планета.
вопрос 5
Теория химической эволюции, которую защищают Опарин и Холдейн, допускает:
Я. Появление клеток
II. Синтез белка в первобытных океанах
III. Образование коацерватов
IV. комбинация молекул
Логический порядок этих событий:
а) IV; III; II; Я.
б) II; III; IV; Я.
в) III; IV; II; Я.
г) IV; II; III; Я.
Правильная альтернатива: г) IV; II; III; Я.
комбинация молекул
Согласно теории, газы из примитивной атмосферы при воздействии электрических разрядов (лучи и молнии) и солнечного излучения вступили в реакцию и образовали очень простые молекулы.
Синтез белка в первобытных океанах
Простые органические молекулы, принесенные в примитивные океаны, превратились в более сложные молекулы. Постепенное увеличение количества органических молекул превратило моря в «питательный суп» из аминокислот и белков.
Образование коацерватов
Органические молекулы в примитивных морях начали агломерировать с образованием структур, известных как коацерваты. В коацерватах происходили обмены с внешней средой и внутренние химические реакции. Эти структуры были отделены от середины, а некоторые соединились с образованием более сложных коацерватов.
Появление клеток
Первые клетки, хотя нет единого мнения об их внешнем виде, должны быть простыми структурами, ограниченными мембраной, а внутри должны быть нуклеиновые кислоты.
вопрос 6
Посмотрите на изображение ниже, которое представляет эксперимент, проведенный итальянским врачом Франческо Реди. Затем опишите эксперимент и теорию, которую подтверждает результат ученого.
Отвечать:
Франческо Реди, итальянский врач, пытается понять, как личинки появляются в разлагающейся пище. провели эксперимент, который заключался в том, чтобы оставить кусок мяса в контейнере, покрытом марлей, а другой открыто.
Реди заметил, что по мере разложения мяса мухи привлекались, но им удалось проникнуть только в открытый контейнер, а позже в материале было замечено появление личинок.
Этот опыт привел Реди к выводу, что наблюдаемые личинки вышли из яиц, отложенных в плоти мухами, и через некоторое время также превратились в мух.
Согласно представленной информации, результат этого опыта подтверждает гипотезу о том, что живое существо может быть сформировано только из ранее существовавшего живого существа. теория биогенеза.
Узнать больше о Redi эксперимент.
вопрос 7
(PUC-SP) Рассмотрим следующие события, связанные с происхождением жизни:
I - Внешний вид процесса брожения.
II - Образование коацерватов.
III - Проявление процессов фотосинтеза и аэробного дыхания.
IV - Установление баланса между гетеротрофами и автотрофами.
Логический порядок, в котором произошли эти события:
а) I - II - III - IV.
б) I - II - IV - III.
в) II - I - III - IV.
г) II - III - IV - I.
д) IV - III - II - I.
Правильный вариант: в) II - I - III - IV.
Образование коацерватов.
Реакции с газами примитивной атмосферы, вызванные электрическими разрядами, привели к возникновению простые органические молекулы, которые эволюционировали, чтобы стать более сложными и агломерировались, чтобы сформировать коацерват.
Внешний вид процесса брожения.
Согласно гетеротрофной гипотезе, первые живые существа не производили свою собственную пищу, а потребляли ее. органических молекул из окружающей среды и полученной энергии в процессе ферментации, производящей углекислый газ и алкоголь.
Проявление процессов фотосинтеза и аэробного дыхания.
Мутации у первых живых существ развили способность осуществлять фотосинтез, использовать углекислый газ и энергию солнечного света и производить более сложные молекулы и газообразный кислород.
Установление баланса между гетеротрофами и автотрофами.
Установление баланса между гетеротрофами и автотрофами - результат длительного процесса, который длился миллиарды лет.
вопрос 8
(UFPB) На нашей планете живое вещество отличается от неживого по наличию химических элементов (C, H, O, N), которые вместе с другими образуют органические вещества. Живые существа образуются от очень простых и конкретных уровней до самых сложных и общих. В порядке возрастания сложности эти уровни имеют следующую последовательность:
а) биосфера, экосистема, сообщество, популяция, организм, система, орган, ткань, клетка, молекула.
б) молекула, клетка, ткань, организм, орган, популяция, сообщество, экосистема, система, биосфера.
в) молекула, клетка, ткань, орган, организм, популяция, сообщество, система, экосистема, биосфера.
г) молекула, клетка, ткань, орган, система, организм, популяция, сообщество, экосистема, биосфера.
д) биосфера, сообщество, популяция, экосистема, система, орган, организм, ткань, клетка, молекула.
Правильная альтернатива: г) молекула, клетка, ткань, орган, система, организм, популяция, сообщество, экосистема, биосфера.
Молекула: объединение атомов химических элементов, которое представляет собой образующую единицу веществ.
Клетка: структурные и функциональные единицы живых существ.
Ткань: объединение похожих клеток, которые вместе выполняют определенные функции.
Орган: образован группой тканей.
Система: образована группой органов, выполняющих жизненно важные функции организма.
Организм: высокоорганизованная структура, определяющая индивидуальную форму живого существа.
Популяция: группировка особей одного вида.
Сообщество: группа живых существ, которые взаимодействуют друг с другом в экосистеме.
Экосистема: набор сообществ, которые населяют и взаимодействуют в данном пространстве.
Биосфера: слой Земли, объединяющий все существующие экосистемы.
вопрос 9
(Enem / 2012) В некоторых местах личинки мух, созданные из вареного риса, используются в качестве приманки для рыбалки. Некоторые селекционеры, однако, полагают, что эти личинки возникают спонтанно из вареного риса, как утверждает теория самопроизвольного зарождения.
Эту теорию начали опровергать ученые еще в 17 веке, основываясь на исследованиях Реди и Пастера, которые экспериментально показали, что
а) живые существа могут быть созданы в лаборатории.
б) жизнь на планете зародилась из микроорганизмов.
в) живое существо происходит от воспроизводства другого ранее существовавшего живого существа.
г) червеобразные существа и микроорганизмы эволюционно связаны.
д) глисты и микроорганизмы образуются в трупах и питательных бульонах соответственно.
Правильная альтернатива: в) живое существо происходит от воспроизводства другого ранее существовавшего живого существа.
Исследования Реди и Пастера способствовали развитию теории биогенеза, то есть того, что живое существо возникает в результате воспроизводства другого ранее существовавшего живого существа.
В эксперименте Реди, например, доступ живого существа к исследуемой пище вызвал развитие таких форм жизни, как личинки. Когда у мух не было доступа к пище, живых существ не наблюдали.
вопрос 10
(Enem / 2002) Пронумерованные области на графике показывают приблизительный объемный состав газов в атмосфере Земли с момента ее образования до наших дней.
Учитывая только состав атмосферы, выделяя другие факторы, можно констатировать, что:
Я. Окаменелости аэробных существ старше 2,9 миллиарда лет не могут быть обнаружены.
II. Большие леса могли существовать примерно 3,5 миллиарда лет назад.
III. Человек мог существовать примерно 2,5 миллиарда лет.
Правильно то, что сказано в:
а) только я.
б) только II.
в) только I и II.
г) только II и III.
д) I, II и III.
Правильная альтернатива: а) Только я.
Поскольку аэробным существам необходим кислород для дыхания, окаменелости с этой характеристикой не могли быть обнаружены раньше, чем 2,9 миллиарда лет назад.
Утверждение II неверно, так как в тот период в атмосфере не было кислорода, который способствовал бы развитию лесных массивов.
Утверждение III также неверно, поскольку количество кислорода в указанный период было еще очень мало.
Получите больше знаний с содержанием:
- Происхождение жизни
- Биогенез и абиогенез
- креационизм
- Теория эволюции
- Упражнения по эволюции
