Игры и игры - это развлекательные мероприятия, которые выполняют важную функцию развития различных навыков: двигательных, социальных, эмоциональных и т. Д.
Игра или игра заставляет участвующих людей проявлять свои творческие способности и воображение для решения предложенных задач.
1. Классики
- Используемый материал: камни или мел (чтобы нарисовать классики на земле) и камень, чтобы бросить в дома.
- Число участников: бесплатно.
- цель: Выполните классическую дорожку точно.
Классики - это традиционная детская игра, состоящая из цепи, соединяющей землю с небом через пронумерованные дома.
Главное правило - в простых линиях, состоящих из квадрата, только одна ступня должна касаться земли. В двойных линиях, состоящих из двух пронумерованных квадратов, ступни должны касаться земли одновременно, каждая в одном квадрате.
Также есть бросание камня, который должен упасть на один из пронумерованных квадратов. На квадрат с камнем нельзя наступать, и игрок должен его забрать на своем пути. Также запрещено наступать на любую из линий.
2. щуки
-
Используемый материал: Достаточно места для бега.
Только в «pique-flag» необходимо будет использовать какой-либо объект, представляющий флаг, который будет захвачен командами. - Число участников: 4 или больше.
- цель: «Вставлять» или не «вставлять».
Так называемые игры с пиками или уловками - это разновидности нескольких игр, в основе которых лежит бег.
У каждой игры на щуку есть свои цели и методы, например:
- Ловля щуки: Ловец бежит, пытаясь поймать одного из участников. Пойманный участник становится новым ловцом или исключается из игры.
- палочка для еды: Команда берущих бросается ловить («склеивать») участников противоположной команды. Приклеенные участники должны оставаться неподвижными, пока свободный партнер не коснется их и не «снимет». Когда все члены команды «склеены», роли меняются.
- прервать ток: Начинается всего с одного колышка. По мере того как участники склеиваются, они держатся за руки ловушкой, образуя цепочку, пытаясь поймать новых игроков.
- Прятки: Участники прячутся, пока один из участников открывает счетчик лицом к стене, чтобы не видеть, где прячутся другие. По окончании обратного отсчета отправляйтесь на поиски скрытых участников.
- щучий флаг: Две команды разделены, и игровая зона разделена пополам между двумя командами. Задача каждой команды - взять флаг, который находится на поле соперника, и принести его на свое поле, не будучи «залипшим». Побеждает команда, первая выполнившая задание.
- Полиция и вор: Две команды разделены, одна - захватчиков (полиция), другая - беглецов (грабителей). Задача полиции - поймать воров и доставить их в заранее определенное место (тюрьму). С другой стороны, цель воровской команды - спасти попавших в ловушку членов, прикоснувшись к ним рукой.
3. слепая змея или слепая змея
- Используемый материал: Повязка на глаза.
- Число участников: 4 или больше.
- цель: «Вставлять» или не «вставлять».
Слепой козел (или слепая змея) - игра, похожая на пега-пегу. Однако в нем ловец с завязанными глазами ищет игроков, используя другие чувства, помимо зрения.
Когда «ловец» касается одного из игроков, роли меняются, и игроку завязывают глаза, и он должен найти остальных.
4. Горячий или холодный
- Используемый материал: Повязка на глаза.
- Число участников: 2 или больше.
- цель: Найдите объект (или человека).
Очень похоже на слепого козла (или слепого змея), в «горячем или холодном» игрок с завязанными глазами пытается найти какой-то объект.
Для этого он руководствуется своими коллегами только рекомендациями о том, чтобы быть горячим (близко к объекту) или холодным (вдали от объекта).
5. Сгорел (или сгорел)
- Используемый материал: Площадка для вышибалы (пространство для активности) и мяч.
- Число участников: 4 или больше.
- цель: «Сжечь» всех членов противоположной команды.
Вышибалы (или вышибалы) - это коллективная игра, цель которой - перебросить мяч через одного из противников, не имея возможности его поймать.
Если мяч попадает в соперника и падает на землю, он обжигается и выбывает (может перейти в зону ожога и освободиться, когда подожжет соперника).
Команда, которой удастся устранить или отправить всех соперников в зону ожога, становится победителем.
Смотри тоже: игра в вышибалы
6. оживший мертвец
- Используемый материал: Материал не требуется.
- Число участников: 3 или больше.
- цель: Правильно следуйте инструкциям мастера игры.
Нежить - очень традиционная игра среди детей. Он заключается в том, чтобы строго следовать указаниям участника (хозяина): мертвый (опускание) и живой (подъем).
Случайность того, кто отдает приказ, сбивает игроков с толку, и при опускании, когда они должны подняться, или наоборот, устраняет конкурентов.
7. Адеданха / Адедонха / Стой!
- Используемый материал: Бумага и ручка (или карандаш).
- Число участников: 2 или больше.
- цель: Набрать наивысший балл в конце раунда.
Адеданха, также известная как адедонха или стоп!, - это игра, в которой проверяются знания участников.
Для этого определен ряд категорий (место, имя, еда, предмет и т. Д.), Которые необходимо заполнить случайной буквой.
Каждый правильный ответ приносит участникам 15 баллов. В случае совпадения ответов между участниками оценка снижается до 10 баллов (критерии оценки могут варьироваться в зависимости от участников).
Победитель в конце раунда добавляет наибольшее количество очков.
8. Сила
- Используемый материал: Бумага и ручка (или карандаш).
- Число участников: 2 или больше.
- цель: Получить слово (а), угадывая буквы.
Палач - это игра в угадывание, которую часто используют в образовании для тренировки правописания. Игрок определяет слово, которое должны открывать другие.
Участники предлагают письмо, которое, по их мнению, является частью секретного слова. Каждую правильную букву нужно поставить на свое место в слове. Каждая неверная догадка составляет часть приговоренного к виселице.
Выигрывает тот, что будет выполнен первым: слово или рисунок человека на виселице.
9. Хеш
- Используемый материал: Бумага и ручка (или карандаш).
- Число участников: 2.
- цель: Возможность формировать последовательность из трех символов (X или O) по вертикали, горизонтали или диагонали.
Крестики-нолики - одна из самых популярных игр во всем мире. Привлекает внимание своей простотой.
Игра состоит из квадратной доски, разделенной на девять частей. Каждый игрок представлен буквами «X» или «O». В общем, «Х» запускает игру.
Поочередно игроки заполняют одно из полей своим символом. Выигрывает тот, кто выровняет три символа (по вертикали, горизонтали или диагонали).
Когда есть ничья и ни одному игроку не удается сформировать свою последовательность, говорят, что она «устаревает», и игра перезапускается.
10. Игра в точки и квадраты (игра в точки)
- Используемый материал: Бумага и ручка (или карандаш).
- Число участников: 2.
- цель: Заполните столько квадратов, сколько точки соединяются, поочередно.
Как и игра в крестики-нолики, игра в точки - это игра для двух человек. На нем нарисована доска с точками (7x7, 10x10 и т. Д.). Каждый игрок поочередно должен соединить две соседние точки линией (горизонтальной или вертикальной).
Цель состоит в том, чтобы сформировать квадраты, каждый квадрат приносит одно очко игроку, который его завершил. При заполнении квадрата игрок должен поместить букву, которая его идентифицирует.
В конце игры побеждает игрок, который захватил больше всего квадратов.
11. Морской бой
- Используемый материал: Бумага и ручка (или карандаш).
- Число участников: 2.
- цель: Угадай местоположение и бомбей корабли на карте противника.
Naval Battle - это игра, которая часто используется для обучения ориентированию на декартовой плоскости и координатам.
В игре каждый игрок получает карту, разделенную на квадраты с их изображениями по осям x и y (вертикальные и горизонтальные, буквы и цифры).
Обычно карты имеют соотношение сторон 10х10. По горизонтали цифры от 1 до 10 и по вертикали буквы от A до J.
Он также получает корабли разных размеров, которые должны быть распределены на карте, чтобы противник не знал их местоположения.
В основном это: авианосец (5 квадратов), танкеры (4 квадрата), крейсер (3 квадрата) и подводная лодка (2 квадрата).
Поочередно игроки бомбят карту противника (три выстрела за ход) по координатам с целью потопить корабли противника.
Недостающие бомбы получают информацию «вода», а удачные бомбы «огонь». Тот, кто потопит весь флот противника, побеждает.
12. Беспроводной телефон
- Используемый материал: Материал не требуется.
- Число участников: 4 или больше.
- цель: Последний участник должен повторить сообщение, отправленное первому участнику.
Беспроводной телефон - это детская игра, которую часто используют для совместной работы и взаимодействия в команде.
Проще говоря, игра состоит из информации, которая должна передаваться (на ухо) одна за другой и идеально достигать конечного получателя.
Как правило, информация меняется по ходу дела, меняя свой смысл. Это может вызвать дискуссию о проблемах общения между людьми.
13. Статуя
- Используемый материал: Материал не требуется.
- Число участников: 4 или больше.
- цель: Оставайтесь неподвижными (в положении статуи).
Статуя - детская игра, в которой ее участники должны оставаться неподвижными (как статуи) в течение определенного периода времени.
Об участниках можно судить по их творческим способностям и их способности сконцентрироваться на задаче.
14. Перетягивание каната
- Используемый материал: Очень прочная веревка.
- Число участников: 4 или больше.
- цель: Тяните за веревку, пока она не пройдет через отмеченную точку.
Перетягивание каната - это спор между двумя командами, которые, натягивая веревку (каждая команда в одну сторону), пытаются сместить веревку как можно больше в свою пользу.
Команда, которая тянет веревку на свою сторону, побеждает.
Игра, помимо физической активности, способствует выработке стратегии и командной работе.
15. Uni-Duni-Te
- Используемый материал: Материал не требуется.
- Число участников: 1.
- цель: Сделай выбор.
Uni-duni-tê - это больше, чем игра, это метод выбора, используемый в нескольких детских играх.
В нем читается парленда:
Uni-Duni-Te
салями
каша
выбранный был
ты
Каждый раз в разговоре участник указывает на одну из возможностей выбора. Окончательным выбором будет тот, на который вы указываете, заканчивая последний слог речи.
Есть ли разница между игрой и игрой?
Обычно игры и игра считаются синонимами. Однако можно провести различие.
Игры имеют четко установленные и обязательные правила с самого начала их практики. В играх правила более гибкие, они могут быть необязательными или их можно выстраивать по ходу игры.
Оба создают свою собственную вселенную, которая, помимо повседневных практик, побуждает участников к действиям с учетом системы правил, методов и целей.
Детские игры и игры, как правило, проще. Следовательно, необходимо адаптировать степень сложности задач к возрасту и когнитивному уровню участников.
Насколько важны игры?
Игры могут быть соревновательными или кооперативными, каждый режим требует развития определенных навыков.
Соревновательные игры выполняют функцию честного соревнования, соблюдения правил, честной игры (справедливо), научитесь побеждать и проигрывать.
Совместные игры делают упор на командную работу, укрепляют эмоциональные и чуткие связи и развивают солидарность.
Какова роль игры?
Игра имеет большее распространение, чем игры. Итак, игра - это тоже игра. Несмотря на то, что в игре, центральное место может занимать не правила, а игра, которую необходимо развивать.
Игровые занятия развивают способность к абстракции и воображению, открывают эмоции для обучения и побуждают к большему вовлечению в задачи.
Игры возникают в результате создания нового контекста, который расширяет возможности участников, обеспечивая высокий уровень вовлеченности и творческого решения проблем.
Различие между игрой и реальностью означает, что игра позволяет всему быть досягаемости ребенка, и что эти знания могут быть возвращены в реальность в другом время.
Смотрите также:
- 15 популярных игр, которые учат и любят дети
- Динамика за первый день занятий
- Кооперативные игры: что это такое и примеры
- Физическая культура
- Мероприятия для обучения детей