Тема, лежащая в основе этой замечательной встречи, определяется путем изучения дирижирования. Как вы знаете, он имеет дело с отношениями, существующими между элементами молитвы, точнее с зависимостью. что есть между глаголом и дополнением, что придаст ему смысл, который должен быть полным, логичным и нужно. Итак, прежде чем мы начнем, как насчет того, чтобы отправиться в прошлое и рассмотреть уже знакомую нам тему. Он, в свою очередь, выражен в тексте «Словесное регентство: основные понятия».
Кажется, после того, как запомнили несколько концепций, все становится еще проще, не так ли?
Регентность глагола отвечать зависит от конкретных факторов.
Двигаясь дальше, представьте, что вам задали следующий вопрос:
Вы отвечаете В вопрос или à вопрос?
Чтобы выбрать правильный ответ, мы должны придерживаться очень важного аспекта, присутствующего в обоих случаях: из них появляется без предлога (вопроса), в то время как другой уже разграничен использованием предлога ( вопрос).
Когда мы задаем вопрос глаголу, а именно: что он ответил? ВОПРОС. В этом случае «а» действует как определенный артикль, так как сопровождает существительное «вопрос».
А теперь зададим другой вопрос: что он ответил? На вопрос у нас есть ответ.
Итак, мы приходим к удивительному выводу:
Глагол ответить можно классифицировать как прямой переходный, как и в первом случае; поскольку его также можно отнести к непрямым транзитивным, то есть, как это произошло во втором случае,особенно из-за наличия предлога.
Но подождите: еще одна деталь все еще отсутствует: вы знали, что он может пройти квалификацию? также, как битрейтранзитивный, то есть представляют прямой объект вещи (вопрос) и косвенный объект личности (вопрос).
Но будьте осторожны: вас можно классифицировать как таковых только тогда, когда вы представляете два аспекта вместе, то есть одновременно.
Чтобы закончить наше исследование, знайте, что он может действовать как дисенди то есть тот глагол, который объявляет высказывание как в прямой, так и в косвенной речи:
Студенты сказали, что она плохо ответила учителю.
Автор: Ваня Дуарте
Окончил в письмах
