Текст, который уже был частью одной из наших встреч, озаглавлен Морфосинтаксис заставили вас обнаружить, что после формулирования наших мыслей и применения наших идей, особенно когда речь идет о письменной речи, ФРАЗЫ, МОЛИТВЫ, ПЕРИОДЫ содержат элементы, которые устанавливают отношения друг с другом, называемые синтаксические отношения. Таким образом, в зависимости от того, как слова расположены в заданном молитва, много раз возникают некоторые сомнения, когда мы даем им классификацию правильный. Итак, знайте, что всегда хорошо вернуться, взгляните на то, что мы узнали, чтобы у нас были необходимые навыки Чтобы продемонстрировать знания, которые мы приобрели, не только здесь, но и в школе, дома, во время учебы, короче.
Что ж, чтобы немного поговорить об этих маленьких сомнениях, которые, как правило, сопровождают нас, мы решили разобраться с о различиях, которые существуют между предикативным и дополнительным адноминалом. Исходя из примеров, очевидно, потому что так кажется, что все становится проще, не правда ли? Давайте тогда:
Есть некоторые специфические различия между предикативным и дополнительным
Парень счастливый приехал и всех поприветствовал.
Путем более подробного анализа мы поняли, что квалификация, приписываемая мальчику, является постоянной, то есть он всегда счастлив, расслаблен. Таким образом, поскольку это аспект, связанный с личностью мальчика, мы говорим, что выделенный термин («веселый») классифицируется как номинальный зам.
Теперь давайте посмотрим на другой пример:
Приехал мальчик и, счастливый, поприветствовал всех.
Мы понимаем, что, в отличие от того, что произошло в предыдущем заявлении, выделенный термин представляет собой обстоятельная, сиюминутная квалификация мальчика, то есть может оказаться, что в другом случае он проявит себя в разные. Говоря так, стоит отметить, что мы сталкиваемся с предикативный, учитывая, что это указывает на состояние субъекта, то есть мальчика.
Воспользуйтесь возможностью посмотреть наш видео-урок относится к тема:
