Письмо - это метод, который позволяет людям записывать факты и размышления. Этот навык имеет соответствующую функцию установления коммуникативного взаимодействия между людьми.
В обществе тираж нескольких текстовые типологии отлитые в разные формы, жанры с целью включения сообщения от отправителя к получателю.
Ниже мы обсудим производство текста, подчеркнув концепции и типологические структуры.. более того, мы дадим советы для связного и обоснованного текстового производства. прочитай и узнай как сделать хороший текст!
Индекс
-
Шаг за шагом, чтобы сделать хороший текст
- типологии текста
- Типология диссертации
- нарративная типология
- описательная типология
- Пояснительная типология
- Судебная типология
- Сплоченность
- Дополнительные советы по написанию хорошего текста
Шаг за шагом, чтобы сделать хороший текст
типологии текста
1- Для качественного производства текстов необходимо предварительное знание типологий текстов.
Что такое типология текста? Текстовая типология - это структурное разграничение текста. Тексты классифицируются по форме и назначению.
Диссертация, описание, повествование, экспозиция и предписание являются наиболее часто используемыми типологическими моделями в обществе.
Типология диссертации
Что касается типологии диссертации, мы можем сказать, что она предназначена для обсуждения и расширения темы, поэтому ее необходимо передать в аргумент.
THE структура любого текста эссе по умолчанию: введение с выделением темы в ранние периоды; вскоре после предвидения идей, которые будут развиваться в тексте, и выделения тезиса, то есть выделения точки зрения эмитента на проблему.
При разработке рекомендуется расчленить идеи, изложенные во введении, на основе хорошо обоснованного и признанного культурного репертуара.
В заключение восстановите свое видение предмета и закройте текст.
Монографии, научные статьи, отзывы, манифесты, эссе, письма к читателю и другие текстовые формы, то есть текстовые жанры являются примерами модели диссертации.
нарративная типология
Что касается нарративной типологии, мы можем выделить, что он имеет целью создание и развитие сюжета со вставкой и углублением персонажей и пространственно-временной маркировкой.
Как правило, стандартная структура любого повествовательного текста: изложение персонажей и ситуационного ядра; затем расчленение событий для формирования кульминации повествования, то есть неожиданного момента в истории и, наконец, результата.
Рассказчик выстраивает всю эту структуру. Он может быть персонажем-рассказчиком, наблюдателем и всеведущим.
Романы, комиксы, рассказы, хроники и другие текстовые жанры являются примерами повествовательных текстов.
описательная типология
В описательной типологии эмитент предоставляет свои наблюдения и детали, указывающие характеристики объекта, факта, человека и / или места.
Структура по умолчанию большинства описательных текстов: представление объекта, который нужно описать, а затем детализация с использованием семантических фигур, таких как метафора и сравнение, связывание глаголов и прилагательных.
Автобиографии, биографии, резюме, журналы и другие текстовые жанры являются примерами описательных текстов.
Пояснительная типология
Объяснительная типология направлена на представление предмета, основанного на предыдущих концепциях, разъяснениях, контрастах, рассуждениях и часто перечислениях.
Стандартная структура пояснительных текстов: представить то, что будет обсуждаться, и разработать пояснения, представленные эмитентом. Эти разъяснения могут отражать, а могут и не отражать точку зрения эмитента.
Тексты, попадающие в эту типологическую категорию, можно разделить на: объяснительно-аргументированный текст, поскольку защищает точку зрения на определенную тему и информативно-выставочный текст, который только передает поставить в известность.
Интервью, публицистические тексты, семинары, лекции и другие текстовые жанры являются моделями пояснительных текстов.
Судебная типология
Инструктивная типология имеет функцию методического объяснения чего-либо.
Основная структура предписывающих текстов: представление того, что будет объяснено, и развитие. Это развитие должно быть подробным, желательно с перечислением элементов.
Для построения этих текстов важно вставлять глаголы в повелительном наклонении, то есть глаголы, которые выражают приказ, совет и / или просьбу.
Руководства, рецепты и другие текстовые жанры являются примерами предписывающих текстов.
Сплоченность
2- В дополнение к этим структурным знаниям, изложенным выше, для хорошего создания текста также важно иметь широкие знания о нормативная грамматика и владение связными механизмами, поскольку эти элементы отвечают за логическое построение текста и жидкость. Это гарантирует строительство согласованность.
Помните, что на морфологическом уровне в основном необходимо иметь представление о расположении словесных, наречных и местоимений.
На синтаксическом уровне установление отношений координации и подчинения определяет все различия во фразовых конструкциях и оси семантический, знание лингвистических фактов, функций и фигур речи подтверждает адекватное построение значения.
Принимая во внимание эти концепции, сплоченность формулирует периоды, предложения и абзацы через связки (местоимения, союзы, предлоги и аргументативные операторы).
Эти языковые элементы должны быть одними из основных компонентов артикуляции текста.
- Бесплатный онлайн-курс инклюзивного образования
- Бесплатная онлайн-библиотека игрушек и обучающий курс
- Бесплатные онлайн-курсы по математическим играм в дошкольном образовании
- Бесплатный онлайн-курс педагогических и культурных семинаров
Если эти связки вставлены неправильно, текст может стать повторяющимся, загроможденным и небрежным.
Следовательно, необходимо знать основные сплоченные стратегии.
Ниже приведены основные элементы, обеспечивающие адекватную сплоченность:
общие имена: это слова, которые не определяют, но предполагают или принимают один или несколько элементов идентичного значения.
Пример: «Черных эксплуатировали в колониальный период: португальцы отняли у них семейную жизнь, землю, культуру, верования. После отмены почти 200 г. Предметы не были возвращены ». (Предметы заменяют семейную жизнь, землю, культуру, верования.)
Гиперонимия: это отношение между общим словом и более конкретным.
Пример: "THE религия помог молодому человеку выйти из депрессии ». (религия - это гипероним.)
Синонимия: это факт, что два или более слов имеют одинаковое или похожее значение. Синонимы.
Пример: "Тараканы вторгся посев кукурузы ».
"Тараканы разложить для посева кукурузы ». (вторжение и распространение в этом контексте являются синонимами.)
Эллипс: это когда термин скрыт, что подразумевается контекстом и который легко идентифицировать.
Пример: «Справа от дороги солнце, слева дождь, и наша машина проскользнула между ними». (пропуск глагола быть: было солнце, был дождь.)
Анафора: это элемент, который принимает вышеупомянутый термин. Как правило, именно местоимения делают эту функцию.
Пример: «Нам нужно покончить с голодом. Это будет достигнуто только с помощью государственной политики ». (Это поднимает идею искоренения голода.)
Катафора: - это термины, которые продвигают элементы, которые будут упомянуты.
Пример: "Я никогда не жил в такой ситуация: теперь в моем доме есть все материальные нужды ». (Местоимение способствует всем материальным потребностям.)
Тем не менее в контексте сплоченности также важно подчеркнуть, что знание элементов, которые организуют текст, необходимо для хорошего производства.
Ниже приведены основные связующие ресурсы внутри абзацев и между ними.:
- чтобы выразить приоритет:
«Прежде всего, в принципе, прежде всего, во-первых,…»
- чтобы выразить сомнение:
"наверное, кто знает, это не так, может ..."
- передать понятие времени:
«Во всяком случае, скоро, в конце концов, иногда, тем временем, просто ...»
- передать контраст:
«наоборот, но, тем не менее, хотя, даже если ...»
- чтобы выразить соразмерность:
«Как, как,…»
- передать понятие заключения:
"Короче, короче, таким образом, скоро ..."
- передать понятие разъяснения:
«Например, кстати, то есть, я имею в виду, то есть…»
- чтобы выразить причину и следствие:
«из-за этого, в результате, из-за, по сути, ...»
Дополнительные советы по написанию хорошего текста
3- Вы знаете, что структура и знание культурных норм оказывают глубокое влияние на текстовое производство.
Однако есть и другие важные аспекты создания хорошего текста.
Ниже приведены советы по созданию отличного текстового материала:
- Читать много! Привычка читать расширяет языковой и культурный репертуар людей, и есть известные респонденты, которые уже доказали это в ходе своих исследований. Романы (классика и бестселлеры), комиксы, газетные тексты и другие жанры - богатые произведения как в лингвистической, так и в литературной части;
- Всегда имейте под рукой хорошую грамматику. Паскоале, Эванильдо Бехара и Селсо Кунья имеют очень богатые грамматические произведения;
- Больше используйте творчество;
- Избегайте разговорной речи. Будьте элегантны в использовании слов и выражений;
- Будьте ясны и объективны;
- Обратите внимание на повторы идей;
- Не убегайте от темы;
- Перед тем, как начать писать какой-либо текст, сделайте набросок с идеями, которые будут выделены в тексте;
- Будьте точны в изложении темы и изложите свою точку зрения (тезис) с обоснованием;
- В разработке исследуйте свои идеи. Вставьте аргументы и контраргументы, а также понятие причины и следствия;
- В заключение возобновите диссертацию и творчески завершите текст;
- Обоснованные перспективы;
- Всегда будьте в курсе новостей из всех областей;
- Наконец, прочтите свой текст вслух.
Для получения дополнительной информации об этом и связанном с ним содержимом см. Также:
- 10 советов (незаменимых!) Для хорошего письма
- десять советов по написанию
- 10 главных ошибок, допущенных в редакциях новостей
- 10 английских ошибок, которых следует избегать
- Как обеспечить ясность текста
- Как научить учеников хорошо писать
Пароль был отправлен на вашу электронную почту.
