В развлекательные мероприятия они предоставляют прекрасную возможность способствовать социализации детей. Кроме того, занятия могут способствовать интеллектуальному, психологическому и физическому развитию участников.
Это потому, что действия обеспечивают момент интеграции и взаимоотношений между ними, так что он также работает над моральными аспектами и может использовать упражнения, требующие хорошего выполнения. руководство по эксплуатации.
Эти занятия можно использовать в любой социальной среде, будь то в школе, на семейном собрании или где-нибудь, играя с друзьями.
Ознакомьтесь с этим списком развлекательных мероприятий, чтобы выбрать тот, который, по вашему мнению, является самым крутым или наиболее напористым для выбранного момента.
Индекс
- Развлекательные мероприятия для дошкольного образования
- Создание идентичности
- Динамика названия
- Как ты выглядишь для меня ...
- Коробка с сюрпризом
- шар сверху, шар снизу
- земля, воздух и море
- Охота за сокровищами
- Напротив
Развлекательные мероприятия для дошкольного образования
Создание идентичности
Игра очень интересная, так как ее цель - понять свои особенности с маленькими детьми. При этом необходимые материалы - бумага или картон детского размера, маркеры, зеркало, скотч и ножницы.
Чтобы поиграть в игру, сначала попросите детей лечь на бумагу и нарисовать свои силуэты.
После этого их следует обрезать по размеру и так, как было задумано. Затем, передавая им зеркало, попросите их нарисовать свои собственные черты лица, включая волосы, глаза, рот и т. Д.
Когда все закончат, приклейте рисунки на стену и попросите всех прокомментировать рисунок своего коллеги и сказать, что они думают иначе. Кроме того, интересно позволить каждому рассказать о том, что и почему он так нарисовал, и подсказать им о своих красотках.
Динамика названия
В эту игру очень полезно играть, когда дети еще знакомятся друг с другом, например, в первые дни в школе, или когда дети встречаются в церкви и т. Д.
Цель этой динамики - каждый сядет в круг, и время от времени участники будут произносить свое имя. Кроме того, с именем человек должен выполнить действие, которое начинается с первой буквы его имени.
После этого все должны вместе повторить название и движение. Итак, эта игра полезна всем, чтобы узнать друг друга и запомнить имя каждого коллеги.
Как ты выглядишь для меня ...
Эту игру следует проводить в самом начале интеграции детей или подростков, потому что они не знают друг друга глубоко, но они уже заметили некоторые характеристики своих сверстников.
Цель этой динамики - возвеличить качества или указать на недостатки и улучшить социализацию. Необходимые материалы: бумага, скотч и ручки.
Чтобы выполнить динамику, просто приклейте лист бумаги на спину каждого участника и попросите каждого напишите на спине коллеге, что предлагается в игре, качества, чувства или глюки.
Коробка с сюрпризом
- Бесплатный онлайн-курс инклюзивного образования
- Бесплатная онлайн-библиотека игрушек и обучающий курс
- Бесплатные онлайн-курсы по математическим играм в дошкольном образовании
- Бесплатный онлайн-курс педагогических и культурных семинаров
Цель здесь - развить у детей такт и их способность представлять и чувствовать, что будет внутри коробки.
Итак, чтобы играть в эту игру, достаточно иметь картонную коробку с отверстием наверху и несколько предметов. положить внутрь, как куклу, колпачки, бутылки, пуговицы, ручку, конфету, леденец и т. д.
шар сверху, шар снизу
Эта игра призвана помочь в развитии координации движений у детей. Для этого просто поиграйте.
Детей следует расположить в два ряда и сказать, что это будет соревнование между ними, чтобы сделать его более увлекательным и трудным, установив приз для команды-победителя.
После этого детей следует указать, что игра будет развиваться по мере того, как они будут передавать мяч своему другу сзади и тот, кто последним поймал мяч, должен бежать вперед и начинать заново, пока участник, который был первым, не вернется в начало строка.
Кроме того, ожидается, что очередь увеличится в три раза. В первом дети должны передавать мяч над головой, передавая его партнеру сзади, во втором - путем под ногами и в третьем первый участник переходит, второй под и все должны переключать.
земля, воздух и море
Эта игра отлично подходит для стимулирования познавательного развития детей. Для выполнения задания учителем должен быть выбран ребенок. После этого дети должны руководствоваться игрой и стоять в очереди.
Надо сказать, что игра состоит в том, чтобы быстро подумать и сказать какое-нибудь животное, живущее на суше, в воде или в море. Мастер должен указать, что каждый раз, когда ребенок в очереди, он будет говорить один из вариантов, а ребенок в это время должен сказать животное, которое там живет.
Если ребенок ошибется или задержится с произнесением имени, ему придется заплатить подарок, имитирующий ошибочное животное.
Охота за сокровищами
Эта игра очень увлекательная и стимулирует познавательное развитие детей. Сначала вы должны спрятать где-нибудь сокровище и придумать подсказки, которые нужно оставить по пути.
Чтобы найти эти подсказки, следует задать вопросы о некоторых общих знаниях или, в случае школы, о каком-то предмете, который вы видели в течение дня или недели. Таким образом, когда они ответят на правильный вопрос, им будет дана подсказка, куда можно пойти. В конце концов, тот, кто первым найдет сокровище, побеждает.
Напротив
В этой игре ребенок должен быть выбран какой-то системой выбора, чтобы он стал мастером игры. После этого дети должны выстроиться в линию, стоя бок о бок.
Ребенок, который является мастером, должен отдавать команды, но движения, которые должны делать участники, на самом деле противоположны тому, что сказал мастер. То есть, если она сказала «вперед», все должны вернуться.
Дети, сделавшие неверные шаги, покидают игру, и побеждает тот, кто придет последним.
Смотрите также:
- 9 бразильских фольклорных игр
- 12 популярных игр в Бразилии для детей - как играть, играть, играть на улице
- Библейская охота за мусором - попробуйте 10 игр, чтобы разжечь встречи
Пароль был отправлен на вашу электронную почту.
