Мбаичапа означает «привет» на языке коренных жителей гуарани. Именно это простое приветствие послужило вдохновением для проекта «Иллюстративный словарь коренных народов»: спасение языков офайе и гуарани.
Учащиеся 6-го класса начальной школы муниципальной школы Антониу Энрике Филью в Бразиландии (MS) подготовили словарь с собственными иллюстрациями на обоих языках. Книгу даже раздали в школах муниципалитета и в городской библиотеке.
Иллюстративный словарь коренных народов стал одним из победителей Desafio Criativos da Escola. По словам студентов, на языке офайе говорят всего пять человек.
Младшим не удалось выучить язык. Проект начался, когда школьный учитель истории Марсиана Сантьяго де Оливейра услышала, как два ученика из числа коренных народов приветствуют друг друга.
«Учащиеся из числа коренных народов учатся во второй половине дня из-за трудностей с доступом в школу. Я всегда учил по утрам, когда переезжал днем, их присутствие было для меня в новинку. Они произнесли это слово, и мне это показалось интересным », - сказал он.
Она подошла к группе и заговорила о языке. Этот предмет был также новым для студентов некоренного происхождения, которые уже жили со своими коллегами, но не знали их культуры.
Идея создания языкового словаря возникла вместе со студентами на основе их отчетов.
- Бесплатный онлайн-курс инклюзивного образования
- Бесплатная онлайн-библиотека игрушек и обучающий курс
- Бесплатные онлайн-курсы по математическим играм в дошкольном образовании
- Бесплатный онлайн-курс педагогических и культурных семинаров
13-летняя Таня Родригеш да Силва Линс - одна из учениц проекта. Она из этнической группы офайе, но, как и другие молодые люди, так и не выучила язык. «У нас мало возможностей спасти культуру и вывести ее за границу. Я думал, что это было действительно круто », - говорит он. Она провела интервью с теми, кто до сих пор говорит на этом языке в деревне, с одной из этих людей, с ее собственной бабушкой, 57-летней Неуза да Силва.
«Для меня язык трудный, я родился говорящим по-португальски. Моя бабушка самая старая в деревне, иногда она пытается нас учить, а иногда мы учимся, но ей стыдно говорить », - говорит она.
В проекте участвовали как коренные жители с интервью и выбором слов, так и некоренные жители, которые были заинтересованы в небольшом изучении двух языков. Студенты также подготовили видео. Теперь они намерены проводить в школах города мастер-классы по произведенному ими материалу. «История, если она не для преобразования нашей реальности, не имеет смысла», - говорит учительница, которая становится эмоциональной, когда рассказывает о занятиях.
награда
Творческий конкурс школы отмечает и награждает проекты, выполненные детьми и молодыми людьми со всего мира. страна, которая при поддержке своих преподавателей трансформирует школы, сообщества и графства.
Команды-победители получают 1500 реалов, а преподаватели, ответственные за команду, получают 500 реалов. Премия является частью программы Criativos na Escola неправительственной организации Instituto Alana.
«Премия - это стратегия, позволяющая нам ценить не только 11 выбранных проектов, но особенно это движение детей и молодых людей, которые думают. критически относятся к их реалиям и разрабатывают проекты социальных преобразований », - говорит один из координаторов программы Criativos da Escola Габриэль Майя Сальгадо.
«Даже в неблагоприятных политических и социальных условиях учащиеся проводят преобразования и даже оказывают давление на школы, сообщества и государственную администрацию, чтобы они работали вместе». Информация предоставлена Агенсией Бразил.
Пароль был отправлен на вашу электронную почту.