Упражнения по условию трехточечной центровки


Линейные точки или коллинеарные точки это точки, принадлежащие одной прямой.

Учитывая три очка \ dpi {120} \ mathrm {A} (x_1, y_1), \ dpi {120} \ mathrm {B} (x_2, y_2) а также \ dpi {120} \ mathrm {C} (x_3, y_3), условием совмещения между ними является пропорциональность координат:

\ dpi {120} \ boldsymbol {\ frac {x_2-x_1} {x_3-x_2} = \ frac {y_2-y_1} {y_3-y_2}}

См перечень упражнений по условию трехточечной центровки, все в полном разрешении.

Индекс

  • Упражнения по условию трехточечной центровки
  • Решение вопроса 1
  • Решение вопроса 2
  • Решение вопроса 3
  • Решение вопроса 4
  • Решение вопроса 5

Упражнения по условию трехточечной центровки


Вопрос 1. Убедитесь, что точки (-4, -3), (-1, 1) и (2, 5) выровнены.


Вопрос 2. Убедитесь, что точки (-4, 5), (-3, 2) и (-2, -2) выровнены.


Вопрос 3. Убедитесь, что точки (-5, 3), (-3, 1) и (1, -4) принадлежат одной и той же линии.


Вопрос 4. Определите значение a так, чтобы точки (6, 4), (3, 2) и (a, -2) были коллинеарны.


Вопрос 5. Определите значение b для точек (1, 4), (3, 1) и (5, b), которые являются вершинами любого треугольника.


Решение вопроса 1

Очки: (-4, -3), (-1, 1) и (2, 5).

Вычисляем первую часть равенства:

\ dpi {120} \ frac {x_2-x_1} {x_3-x_2} = \ frac {-1 - (-4)} {2 - (-1)} = \ frac {3} {3} = 1

Вычисляем вторую часть равенства:

\ dpi {120} \ frac {y_2-y_1} {y_3-y_2} = \ frac {1 - (-3)} {5-1} = \ frac {4} {4} = 1

Поскольку результаты равны (1 = 1), то три точки совпадают.

Решение вопроса 2

Очки: (-4, 5), (-3, 2) и (-2, -2).

Вычисляем первую часть равенства:

\ dpi {120} \ frac {x_2-x_1} {x_3-x_2} = \ frac {-3 - (-4)} {- 2 - (- 3)} = \ frac {1} {1} = 1

Вычисляем вторую часть равенства:

\ dpi {120} \ frac {y_2-y_1} {y_3-y_2} = \ frac {2 - 5} {- 2-2} = \ frac {-3} {- 4} = \ frac {3} {4 }

Чем отличаются результаты \ bigg (1 \ neq \ frac {3} {4} \ bigg), поэтому три точки не выровнены.

Решение вопроса 3

Очки: (-5, 3), (-3, 1) и (1, -4).

Вычисляем первую часть равенства:

\ dpi {120} \ frac {x_2-x_1} {x_3-x_2} = \ frac {-3 - (-5)} {1 - (-3)} = \ frac {2} {4} = \ frac { 1} {2}

Вычисляем вторую часть равенства:

\ dpi {120} \ frac {y_2-y_1} {y_3-y_2} = \ frac {1 - 3} {- 4 - 1} = \ frac {-2} {- 5} = \ frac {2} {5 }
Ознакомьтесь с некоторыми бесплатными курсами
  • Бесплатный онлайн-курс инклюзивного образования
  • Бесплатная онлайн-библиотека игрушек и обучающий курс
  • Бесплатные онлайн-курсы по математическим играм в дошкольном образовании
  • Бесплатный онлайн-курс педагогических и культурных семинаров

Чем отличаются результаты \ bigg (\ frac {1} {2} \ neq \ frac {2} {5} \ bigg), поэтому три точки не выровнены и не принадлежат одной линии.

Решение вопроса 4

Очки: (6, 4), (3, 2) и (a, -2)

Коллинеарные точки - это выровненные точки. Итак, мы должны получить значение a, чтобы:

\ dpi {120} \ frac {x_2-x_1} {x_3-x_2} = \ frac {y_2-y_1} {y_3-y_2}

Подставляя значения координат, мы должны:

\ dpi {120} \ mathrm {\ frac {3-6} {a-3} = \ frac {2-4} {- 2-2}}
\ dpi {120} \ Rightarrow \ mathrm {\ frac {-3} {a-3} = \ frac {-2} {- 4}}

Применяя фундаментальное свойство пропорций (перекрестное умножение):

\ dpi {120} \ mathrm {-2 (a-3) = 12}
\ dpi {120} \ Rightarrow \ mathrm {-2a + 6 = 12}
\ dpi {120} \ Rightarrow \ mathrm {-2a = 6}
\ dpi {120} \ Rightarrow \ mathrm {a = - \ frac {6} {2}}
\ dpi {120} \ Rightarrow \ mathrm {a = -3}

Решение вопроса 5

Очки: (1, 4), (3, 1) и (5, b).

Вершины треугольника - невыровненные точки. Итак, давайте получим значение b, по которому выровнены точки, и любое другое значение приведет к тому, что точки не будут выровнены.

\ dpi {120} \ frac {x_2-x_1} {x_3-x_2} = \ frac {y_2-y_1} {y_3-y_2}

Подставляя значения координат, мы должны:

\ dpi {120} \ mathrm {\ frac {3-1} {5-3} = \ frac {1-4} {b-1}}
\ dpi {120} \ Rightarrow \ mathrm {\ frac {2} {2} = \ frac {-3} {b-1}}

Умножающий крест:

\ dpi {120} \ mathrm {2. (b-1) = - 6}
\ dpi {120} \ Rightarrow \ mathrm {2b -2 = -6}
\ dpi {120} \ Rightarrow \ mathrm {2b = -4}
\ dpi {120} \ Rightarrow \ mathrm {b = - \ frac {4} {2}}
\ dpi {120} \ Rightarrow \ mathrm {b = -2}

Таким образом, для любого значения b, отличного от -2, у нас есть вершины треугольника. Например, (1, 4), (3, 1) и (5, 3) образуют треугольник.

Чтобы скачать этот список упражнений на трехточечном совмещении, щелкните здесь!

Вам также может быть интересно:

  • Упражнения по аналитической геометрии
  • Упражнения по уравнению окружности
  • Упражнения на расстояние между двумя точками
  • Определитель матрицы

Пароль был отправлен на вашу электронную почту.

Фольклор Северного региона

Фольклор Северного региона

O фольклор Бразильский, также известная как бразильская поп-культура, состоит из большого культур...

read more

Навыки, необходимые для письменного теста Enem

Набрать 1000 баллов при написании национального экзамена в средней школе - настоящая мечта для бо...

read more

Легенда о водяной лилии, водной звезде

THE легенда о водяной лилии - это история коренного народа тупи-гуарани, которая была устно интег...

read more
instagram viewer