THE Бразильское биоразнообразие является крупнейшим на планете Земля, а это значит, что у нас в стране наибольшее количество разновидность разные, существующие на этой планете.
Несмотря на это, многие виды уже исчезнувший или находящихся под угрозой исчезновения.
Процесс вымирания может быть вызван несколькими факторами, такими как: изменения климата в окружающей среде трудности репродуктивный а также, в множитель mсегодня больше всего беспокоит присутствие человека.
Наш вид является частью окружающей среды и должен научиться сохранять ее, чтобы жизнь на Земле оставалась возможной.
O Ведение журнала разгул, сжигание и отлов животных являются основными причинами уничтожения лесов.
Мы готовим план урока о бразильских лесах чтобы вы обсудили со своими учениками важность их сохранения. Воспользуйтесь возможностью скачать контент в формате PDF!
План урока - Бразильские леса: насколько важно сохранять?
ТЕМА: Бразильские леса
ПРЕДЛАГАЕМОЕ ВРЕМЯ: 2 урока по 50 минут.
ЦЕЛИ:
- Поймите разницу между охраной окружающей среды и сохранением.
- Разберитесь в проблемах, вызванных вырубкой лесов.
- Обсудите последствия уничтожения зеленых насаждений.
- Определите человека как компонент окружающей среды.
- Бесплатный онлайн-курс инклюзивного образования
- Бесплатная онлайн-библиотека игрушек и обучающий курс
- Бесплатные онлайн-курсы по математическим играм в дошкольном образовании
- Бесплатный онлайн-курс педагогических и культурных семинаров
НЕОБХОДИМЫЙ МАТЕРИАЛ:
- показать дату
- Газеты с сообщениями о лесах, вырубке лесов и пожарах
- Бумага формата А4 и цветные карандаши.
РАЗРАБОТКА:
Первый класс
- Объясните учащимся разницу между охраной окружающей среды и охраной окружающей среды.
- Обсудите с учащимися вопросы сохранения окружающей среды в штате, в котором они живут. Показывать истории о незаконных рубках и сжиганиях в регионе.
- Задайте вопросы для решения проблем, чтобы начать обсуждение со студентами. Спросите их, думают ли они, что в регионе, где они живут, вырубается много лесов, и каковы последствия.
- Покажите студентам, что дерево получается из деревьев, а бумага - из дерева.
- Посмотрите на деревянные изделия в классе и расскажите об их рациональном использовании.
- Свяжите использование этих продуктов в наши дни с сохранением лесов.
Второй класс
- Свяжите леса с круговорот воды.
- Спросите студентов об устойчивом использовании воды.
- Покажите им, что сохранение лесов в нашей стране важно для доступности пресной воды.
- Попросите студентов нарисовать карикатуры или комиксы на листах формата А4, чтобы показать, как важно не расчищать и не сжигать наши леса. По возможности повесьте рисунки на школьную стену.
ОЦЕНКА:
Обсуждения в классе и создание мультфильмов и комиксов можно использовать как средство оценивания при обучении.
Щелкните здесь, чтобы загрузить этот план урока в формате PDF!
Смотрите также:
- План класса по сжиганию - Окружающая среда
- План урока по знанию растений - 2 год начальной школы
- План урока по гигиене рук - Дошкольное образование
- План урока по коронавирусу - начальная школа
- План урока - Практическое занятие - Морфология ствола
Пароль был отправлен на вашу электронную почту.
