В этом контексте цель состоит в том, чтобы прояснить наиболее часто задаваемые вопросы об атомной структуре.
Атомные кирпичи
Мы можем сравнивать атомы со строительными кирпичиками, они объединяются, чтобы образовать молекулы. в свою очередь, стены, которые подходят друг к другу, чтобы придать форму домам (меньшие составы) и зданиям (композиты больше). Этого объяснения на уровне детей недостаточно, когда возникают сомнения в атомарной делимости.
Если бы мы могли разделить атом, насколько это было бы возможно? Придет ли время, когда этот станет настолько маленьким, что его больше не будут делить? Ответ на этот вопрос уже дал Дальтон, по его словам, атомное деление имеет предел, который не превышается, - это так называемые «фундаментальные кирпичи атомов», они не подразделить.
атом хамелеона
Если бы атом изменил свои характеристики в соответствии с составом, в котором он находится, например, кислород, содержащийся в воздухе, он не был бы таким же, как в молекуле воды (H2О). Хм???
Не останавливайся сейчас... После рекламы есть еще кое-что;)
"Атомы неизменны”, Так называемый эффект хамелеона неприменим к теории атома, поскольку каждый атом кислорода абсолютно одинаков, независимо от того, находится ли он в воде, которую мы пьем, или в воздухе, которым мы дышим.
Атомные стены
Но однажды кирпичи пригодятся для объяснения атомной перегруппировки. Стены, в которых кирпичи соединяются для придания разной формы, напоминают то, как атомы группируются в молекулы, участвующие в реакции. Эти молекулы были бы подобны стенкам атомов, где важен союз между ними, а не положение, которое они занимают.
Таким образом, атомы могут даже менять положение, вступая в реакцию с другими, но количество атомов остается неизменным от начала до конца химической реакции. Это то, что определяет закон состава, предложенный Джоном Дальтоном в 1803 году, эта теория объясняет сохранение массы в реакциях.
Лирия Алвес
Окончила химический факультет
Хотели бы вы ссылаться на этот текст в учебе или учебе? Посмотрите:
SOUZA, Líria Alves de. «Сравнительное исследование атома»; Бразильская школа. Доступно в: https://brasilescola.uol.com.br/quimica/estudo-comparativo-atomo.htm. Доступ 27 июня 2021 г.
