Эксперименты Юнга проводились на открытом воздухе, поэтому длины волн соответствуют свету, распространяющемуся в этой среде. Мы знаем, что скорость света в воздухе равна 3,0 х 108 м / с, поэтому мы можем использовать уравнение, связывающее частоту, длину и скорость волны:
f = v / λ
С помощью этого уравнения мы можем вычислить частоту каждого цвета, например, частоты красного и фиолетового, которые составляют, соответственно: 4,6 x 1014 герц 6,7 x 1014 герц. Поскольку частота и длина волны являются обратно пропорциональными величинами, очевидно, что фиолетовый цвет, имеющий самый высокий частота имеет самую короткую длину волны по сравнению с красным цветом, который имеет самую низкую частоту и, следовательно, самый длинный волна.
Опыт показывает, что цвет монохроматического светового луча не меняется при переходе от одной прозрачной среды к другой. Что происходит, так это то, что когда световой луч проходит из одной среды в другую, длина волны и длина волны скорость изменила свои значения, но частота не меняется и поэтому всегда остается на одно и тоже. По этой причине рекомендуется, чтобы луч света характеризовался его частотой, а не длиной волны или скоростью, с которой он распространяется.
Свет - это волновое движение с очень высокими частотами (около 1014 герц), и каждый цвет, составляющий белый свет, имеет разную частоту.
К тому времени, когда Янг провел эксперимент, который почти окончательно продемонстрировал, что свет - это волновое движение, оставалось выяснить природу света. Спустя годы шотландский физик Джеймс Клерк Максвелл смог показать, что свет - это волна электромагнитной природы, то есть такой же природы, как рентгеновские лучи, радиоволны и т. Д.
Не останавливайся сейчас... После рекламы есть еще кое-что;)
Марко Аурелио да Силва
Бразильская школьная команда
Оптика - Физика - Бразильская школа
Хотели бы вы использовать этот текст в учебе или учебе? Посмотрите:
САНТОС, Марко Аурелио да Силва. «Цвет и частота света»; Бразильская школа. Доступно в: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/a-cor-frequencia-luz.htm. Доступ 27 июня 2021 г.
