Легитимность государства всегда была предметом серьезных споров среди мыслителей истории. Такие далеко идущие теории, как те, что были созданы Георгом Гегелем и Карлом Марксом, находились на пути столкновения, когда причина заключалась в существовании и основании государства. Именно в этих дискуссиях проявился тезис социолога Зигмунта Баумана в отношении концепции государства садовника.
Под государством садовника понимается научный дискурс, принятый европейскими политиками и учеными начиная с XIX века, который в процессе отбор видов, хотел создать универсальные модели и паттерны совершенных обществ, которые будут двигаться к прогрессу, не связанным с проблемами. биологический. В своей книге «Современность и амбивалентность» Бауман заявил, что современность чрезмерно руководствуясь рациональным и научным дискурсом, он искал возможность погасить все проблемы расы человек.
В поисках совершенства государство приняло использование метафор для объяснения целей социальной гигиены в Европе. Эта социальная гигиена, проводимая государством, была аналогией роли садовника, который, чтобы защитить здоровые цветы в своем саду, вырубал сорняки. С этой точки зрения люди, не соответствующие установленным государством стандартам, были изолированы или стерилизованы.
Люди с физическими или умственными недостатками рассматривались как неполноценные и, следовательно, должны были быть социально изолированы от мира. потому что финансовые расходы на них были высоки для государства и препятствовали инвестициям в людей "здоровый". Эта практика присутствовала в идеологии современности, в которой стремление науки доминировать над человеческой природой привело к крупным мировым катастрофам.
рождение нацизма фашизм возник, прежде всего, под прямым влиянием научных концепций современности начиная с века. XIX, поскольку именно это наследие тоталитарные лидеры, такие как Гитлер и Муссолини, унаследовали от практики государства садовников. Цена была высока, в мире разразились огромные катастрофы, в том числе миллионы евреев, которые заплатили своими жизнями за ошибочную практику отбора видов.
Автор Фабрицио Сантос
Окончил Историю
Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/historiag/de-onde-veio-nazismo.htm
