Особенности, отличающие некоторые морфемы

дать имя морфема та часть, которая присоединяется к радикалу, придавая ему новый смысл. Итак, если проанализировать следующий пример:

КАМЕНЬ
БОЛДЕР
КАМЕНЬ
КАРЬЕР

Мы обнаружили, что основа, то есть эта статическая часть слова, имеющая наибольшее значение, обозначается "-PEDR-", и другие части, которые присоединились к нему, могли придавать смысл образованным словам, представляя, таким образом, морфемы.

Следовательно, поскольку некоторые из них имеют почти идентичные характеристики (потому что они состоят из одной и той же гласной), Рассматриваемая статья направлена ​​на рассмотрение всех из них, чтобы обеспечить полное понимание еще одного аспекта язык. Итак, посмотрим:

МАЛЬЧИК ДЕВОЧКА

ДЕВУШКА ДЕВУШКА

Отметим, что гласные «о» и «а» обозначают то, что мы называем номинальными окончаниями, поскольку они разграничивают род рассматриваемых слов - мужской и женский.

Теперь давайте посмотрим на другие примеры:

Не останавливайся сейчас... После рекламы есть еще кое-что;)

СТУЛ СТОЛ

Мы не можем приписать подобным примерам одну и ту же черту (изменение пола), поскольку ни у одного из них нет мужской формы.

Мы обнаружили, что это не гендерный признак, а морфема, которая присоединяется к радикалу, чтобы образуют основу, которая связана с окончаниями, такими как «стулья и столы», с указанием бренда во множественном числе.

Это то, что мы называем номинальной тематической гласной, хотя есть и тематическая гласная. словесный, указывающий на союз, принадлежащий глагольным формам, например, в слове «любить», тематический гласный которого является "а также".

Не менее важна соединительная гласная, представляющая морфему, которая появляется только по благозвучным причинам (связана со звуком), именно для того, чтобы слово могло эффективно произноситься. Проверяется в следующих случаях:

ФРУТÍFERO
ПОНТяОСТРЫЙ
ГАЗÔМЕТРО


Автор: Ваня Дуарте
Окончил в письмах

Хотели бы вы использовать этот текст в учебе или учебе? Посмотрите:

ДЮАРТЕ, Ваня Мария ду Насименто. «Характеристики, отличающие некоторые морфемы»; Бразильская школа. Доступно в: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/caracteristicas-que-diferenciam-alguns-morfemas.htm. Доступ 28 июня 2021 г.

Существительное нарицательное: знать понятие и использование

Существительное нарицательное: знать понятие и использование

О имя нарицательное это общее имя, данное одной и той же группе существ или объектов, или обознач...

read more
Различать или различать: когда использовать каждый?

Различать или различать: когда использовать каждый?

Глаголы «различать» и «различать» написаны почти одинаково, что вызывает сомнения в орфография. О...

read more
Сессия, задание или раздел: узнайте, как использовать каждую форму

Сессия, задание или раздел: узнайте, как использовать каждую форму

знаю, как использовать сессия, назначение или раздел одна из частых трудностей португальского язы...

read more