Учитывая лингвистические высказывания, проанализируем:
У Марианы есть способ покорить меня.
Сегодня проснулась с зависшей рукой.
Наш! Мне нужно срочно позаботиться о своей комнате.
Предполагая, что большинство слов, принадлежащих к португальскому языку, произошли от Латинский, слово "способ", так очевидно выше, возникла из струи, что относится к действию бросать, стрелять, бросать и стрелять.
То же самое и с существительными струя и струя, значение которых выражено соответственно «В спешке» и «сразу». Именно поэтому существуют реактивный самолет и водомет.
Подчеркивая, таким образом, разнообразные значения, выраженные в очевидных молитвах, мы скоро достигнем вывод о том, что в первом предложении речь идет о позе относительно способа приучения к субъекту, то есть, Марьяна.
Во втором случае это означает нечто, относящееся к физиологическому аспекту, уходящее от стандарта обычного благополучия. И в-третьих, значение связано с организационным аспектом, то есть с необходимостью исправить что-то, что было испорчено.
Однако есть и другие значения, относящиеся к изучаемому слову, например:
Не останавливайся сейчас... После рекламы есть еще кое-что;)
Бразильцы всегда находят способ для всего.
Мы должны очень хорошо подходить к определенным людям.
Я понял, что этот студент умеет писать.
С помощью этих примеров мы обнаружили, что слову «hismo» придается множество значений. Это явление связано с динамизмом языка, точнее с явлением, которое сейчас называется семантическим неологизмом, основная характеристика которого направлена на установление семантические связи, основанные на исходном значении слова, с учетом значительных разветвлений, с учетом контекста, в котором вставки.
Это особенность, связанная с семантикой, концептуализированная как многозначность что позволяет нам придавать разные значения одному и тому же слову в зависимости от их контекстных отношений.
Дело в том, что, в отличие от других языков, португальский, несомненно, предлагает нам такие возможности. мы, носители этого очень богатого языка, любим их и ценим все больше и больше таких драгоценность.
Автор: Ваня Дуарте
Окончил в письмах
Бразильская школьная команда
Грамматика - Бразильская школа
Хотели бы вы использовать этот текст в учебе или учебе? Посмотрите:
ДЮАРТЕ, Ваня Мария ду Насименто. «Слово« jeito »и его многозначные значения»; Бразильская школа. Доступно в: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-vocabulo-jeito-suas-acepcoes-polissemicas.htm. Доступ 28 июня 2021 г.
