Printre particularitățile care ghidează verbul „a avea”, există una care iese în evidență prin excelență: faptul că se revelează ca impersonal, în două cazuri specifice. Uite:
* Când are sensul de a exista:
Sunt studenți în cameră.
* Când este reprezentat de noțiunea de timp scurs:
Au trecut doi ani de când ne-am cunoscut.
Cu toate acestea, merită menționat faptul că există încă alte detalii care sunt atribuite și verbului în cauză - aceste detalii legate de timpul în care este exprimat în rugăciune. Acest fapt se dezvăluie ca fiind destul de relevant, deoarece apariția sa este legată atât de oralitate, cât și de scriere - acesta din urmă fiind și mai pertinent. Din acest motiv, devine posibil la cunoștința noastră, având în vedere importanța utilizării sale corecte.
Pentru a face acest lucru, să ne întoarcem la al doilea exemplu, în care detectăm că verbul „a avea”, acum exprimat la timpul prezent al indicativului (există), menține aspectul punctual în care se desfășoară acțiunea, adică evenimentul a avut loc cu doi ani înainte de momentul enunţare. În acest sens, este de remarcat faptul că utilizarea unei astfel de plasări este adecvată, având în vedere standardul formal al limbajului.
Totuși, dacă am dori să schimbăm discursul, s-ar exprima așa ceva:
Nu ne mai întâlnisem de doi ani.
Ceea ce se poate observa este că, deoarece verbul „au” este acum delimitat de timpul imperfect al indicativului, este, de asemenea, necesar ca verbul „găsi” să devină flexibil (adaptându-se la verbul „a avea”), în cazul manifestat prin "noi am gasit". Atenție însă: verbul „haver” se reflectă numai în timp, deoarece persoana verbului rămâne neschimbată - exprimată la persoana a III-a singular (așa cum ar trebui să fie întotdeauna).
Prin urmare, atribuirea acordată acțiunii verbale are un aspect durativ - caracteristic timpului în cauză (timpul trecut imperfect), adică:
Acțiunea de a nu ne întâlni a durat doi ani.
Prin astfel de elucidări, putem vedea nevoia de a folosi verbul corect, indiferent în ce circumstanțe de interlocutie se manifestă.
De Vânia Duarte
Absolvent în Litere
Echipa școlii din Brazilia
Nu te opri acum... Există mai multe după publicitate;)
Gramatică - Școala din Brazilia
Doriți să faceți referire la acest text într-o școală sau într-o lucrare academică? Uite:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Verb acolo - amănunte în cauză”; Școala din Brazilia. Disponibil in: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/verbo-haver-minucias-questao.htm. Accesat la 27 iunie 2021.
Există elevii care se pregătesc pentru olimpiada de matematică și fizică.
a) În acea situație tensionată, băieții s-au comportat cu o mare discreție și eleganță.
b) Toți au mai trăit situații stresante similare.
c) Știau că ar trebui să existe o pedeapsă pentru cei care au încălcat regulile.
d) Chiar și așa, adulții au fost dispuși să recomande prudență tuturor.