Dintre flexiunile legate de verbe sunt incluse cele din manieră, împreună cu timpurile care le sunt legate.
De data aceasta, când ne referim la timp subjonctiv, același lucru este caracterizat printr-o incertitudine, o probabilitate în raport cu faptul verbal. Ca de exemplu:
În cazul în care trebuie să ajung puțin mai devreme, anunțați-mă.
Aș fi putut să fac o treabă dacă aș fi planificat mai bine.
Referindu-se la vremurile respective, se remarcă următoarele: prezentul, timpul imperfect și viitorul, printre care sunt ghidați prin prezentarea unor forme fixe de construcție. La care vom sublinia mai jos, susținut de verbul a cânta:
| Cadou | Trecut Imperfect | Viitor |
| că cânt | dacă aș cânta | când cânt |
| că cânți | dacă ai cânta | când cânți |
| lasă-l să cânte | dacă ar cânta | când cântă |
| că cântăm | dacă am cânta | când cântăm |
| că cânți | dacă ai cânta | când cânți |
| lasă-i să cânte | dacă ar cânta | când cântă |
În ceea ce privește modul imperativ,aceasta indică o ordine, exprimă o cerere, portretizează sfaturi, caracterizând acțiunea verbală. Cum putem verifica înainte:
Studenți, aduceți-mi urgent foaia matricolă.
Nu faceți acest lucru, poate fi riscant și periculos.
Modul imperativ vine în două forme - afirmativul și negativul, a cărei formă corectă privind cum să le combinați este prezentată mai jos:
Nu te opri acum... Există mai multe după publicitate;)
| Afirmativ | Negativ |
| te cântă | nu cânți |
| te cântă | nu te cânta |
| hai să cântăm | să nu cântăm |
| cântați-vă | nu cântați voi |
| te cântă | nu te cânta |
De vania Duarte
Absolvent în Litere
Echipa școlii din Brazilia
Gramatică - Școala din Brazilia
Doriți să faceți referire la acest text într-o școală sau într-o lucrare academică? Uite:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Modul de subjunctiv și imperativ al verbelor”; Școala din Brazilia. Disponibil in: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-modo-subjuntivo-imperativo-dos-verbos.htm. Accesat la 27 iunie 2021.
