În tranziția dintre perioadele homerice și arhaice, avem un proces treptat de dezintegrare a comunităților gentile și apariția primei polis grecești. De-a lungul anilor, acest tip de unitate sociopolitică a ajuns să caracterizeze profilul întregii Greci antice. Independent unul de celălalt, în principal din cauza dificultăților de comunicare, aceste orașe-state au ajuns să capete caracteristici care le-au adâncit diferențele.
Pentru a exemplifica acest tip de situație, luăm de obicei orașele Sparta și Atena ca a model capabil să arate clar bogatul mozaic cultural, religios, politic și economic al lumii Greacă. Începând cu originile sale, putem vedea că, în timp ce spartanii au coborât din războinicii dorici, Atenienii provin din popoarele responsabile de formarea civilizației tradiționale Creto-Miceniene.
Din punct de vedere economic, atenienii au profitat de poziția lor geografică pentru a dezvolta un intens comerț maritim cu coloniile stabilite în Marea Mediterană și în Asia Mică. Nevoia de dezvoltare comercială a fost, de asemenea, legată de disponibilitatea limitată a terenurilor fertile în toate domeniile sale. În Sparta, disponibilitatea mare a terenurilor și aversiunea față de străini au asigurat o activitate agricolă autosuficientă și un comerț foarte restrâns.
În ceea ce privește instituțiile politice, vedem că inițial aceste două orașe-state au privilegiat domeniul aristocrației locale. Cu toate acestea, atenienii au stabilit o serie de reforme care ar da naștere unui guvern cu caracter democratic. În schimb, Sparta avea puterea sa împărțită între doi regi (Diarhia) care se ocupau cu probleme militare și religioase. În același timp, au existat și două adunări (Gerúsia și Ápela) unde au discutat și organizat legile orașului.
Nu te opri acum... Există mai multe după publicitate;)
Educația grecilor și a spartanilor a fost destul de diferită în ceea ce privește scopurile pe care le-au luat fiecare dintre ei. Spartanii au văzut educația ca pe o etapă importantă pentru ca cetățeanul să interiorizeze valorile militariste și pregătirea fizică riguroasă a tinerilor. În Atena, educația era un privilegiu pentru cei care își permiteau serviciile unui profesor privat. Atenienii au căutat să obțină un echilibru între corpul și mintea fiecărui individ.
În ceea ce privește rolul ocupat de femei, observăm, de asemenea, o altă distincție interesantă între spartani și atenieni. În Sparta, femeia fiind responsabilă de generarea indivizilor pregătiți pentru luptă, au avut o educație riguroasă și au preluat conducerea în problemele interne și au participat la adunări. Atenienii, pe de altă parte, credeau că o femeie nu ar trebui să se amestece în lumea masculină, activitățile legate de casă fiind rezervate pentru ea.
Prin aceste caracteristici, este posibil să vedem că Grecia Antică a fost o regiune de agregare a unei rețele complexe de culturi. Când realizăm diferențele dintre spartani și atenieni, putem înțelege că grecii nu pot fi priviți ca făcând parte dintr-un fel de națiune. În ciuda împărtășirii unor obiceiuri și tradiții, grecii nu au făcut din Hellas un loc cu trăsături uniforme.
De Rainer Sousa
Absolvent în istorie
Doriți să faceți referire la acest text într-o școală sau într-o lucrare academică? Uite:
SOUSA, Rainer Gonçalves. „Sparta vs. Atena”; Școala din Brazilia. Disponibil in: https://brasilescola.uol.com.br/historiag/esparta-atenas.htm. Accesat la 27 iunie 2021.
