Psihologia este știința care studiază comportamentul uman și procesele sale mentale. Mai degrabă, psihologia studiază ce motivează comportamentul uman - ce îl susține, ce scopurile și procesele sale mentale, care trec prin senzație, emoție, percepție, învățare, inteligență ...
Istoria Psihologiei, a cărei etimologie derivă din Psyche (suflet) + Logos (rațiune sau cunoaștere), este confundată cu Filosofia până la mijlocul secolului al XIX-lea. Socrate, Platon și Aristotel au început cercetarea provocatoare a gândirii sufletului uman:
Pentru Socrate (469/399 î.Hr.) principala caracteristică a ființei umane a fost rațiunea - un aspect care ar permite omului să nu mai fie un animal irațional.
Platon (427/347 î.Hr.) - discipol al lui Socrate, concluzionează că locul rațiunii în corpul uman a fost cap, reprezentând fizic psihicul, iar medula tria ca funcție legătura dintre minte și corp.
Deja Aristotel (387/322 î.Hr.) - discipol al lui Platon - a înțeles corpul și mintea într-un mod integrat și a perceput psihicul ca principiul activ al vieții.
În timpul „erei creștine” - când toată cunoașterea a fost produsă și păstrată sub cheie de către Biserică, Sf. Augustin și Sfântul Toma de Aquino pleacă de pe pozițiile lui Platon și Aristotel respectiv.
În 1649, René Descartes - filosof francez - a publicat Patimile sufletului, reafirmând separarea dintre corp și minte. Gând care a dominat scena științifică până în secolul al XX-lea. Unii cercetători susțin că această ipoteză asumată de Descartes a fost un subterfugiu găsit să continue cercetările sale, dezvoltate de la disecția cadavrelor, cu sprijinul Bisericii și protejate împotriva Inchiziția.
Faptul este că la sfârșitul secolului al XIX-lea, savanții de atunci au decis să distanțeze Psihologia de Filosofie și Fiziologie, dând naștere la ceea ce s-a numit Psihologia Modernă. Comportamentele observabile devin parte a cercetărilor științifice din laboratoare cu scopul de a controla comportamentul uman. În acest sens, teoreticienii își propun acțiunile într-o încercare de a construi un corp teoretic consistent, căutând recunoașterea, în cele din urmă, a psihologiei ca știință.
În acest scenariu de investigație apar trei curente teoretice: Funcționalismul, Structuralismul și Asociaționismul.
Funcționalismul a fost dezvoltat de William James (1842/1910), care avea conștiința ca mare preocupare - modul în care funcționează și modul în care omul o folosește pentru a se adapta la mediu.
În Structuralism, Edward Titchener (1867/1927) era preocupat și de conștiință, dar de aspectele sale structural - conștiința percepută, adică stările sale elementare ca structuri ale sistemului nervos Central.
Asociaționismul a fost introdus de Edward Thorndike (1874/1949). Punctul său de vedere era că omul învață printr-un proces de asociere a ideilor - de la cel mai simplu la cel mai complex.
La începutul secolului al XX-lea, au apărut încă trei curenți principali, care la rândul lor au dat naștere diversității curenților psihologici pe care îi cunoaștem astăzi:
Comportamentul - a apărut în SUA împreună cu John Watson (1878/1958). A fost cunoscut de teoria S-R, adică pentru fiecare răspuns comportamental există un stimul.
Gestaltismul - a apărut în Europa, mai exact în Germania, cu Wertheimer, Köhler și Koffka, între 1910 și 1912 și neagă fragmentarea acțiunilor și procesele umane, postulând necesitatea înțelegerii omului ca o totalitate, salvând relația dintre Psihologie și Filosofie.
Psihanaliza - teoria dezvoltată de Sigmund Freud (1856/1939) recuperează importanța afectivității și are ca obiect de studiu inconștientul.
Astăzi, în secolul XXI, cunoștințele produse de Psihologie și complexitatea și capacitatea de transformare a ființelor umane au ajuns să-și extindă foarte mult aria de activitate.
Astfel, psihologia de astăzi poate contribui la mai multe domenii ale cunoașterii, permițând fiecare domeniu o gamă infinită de descoperiri despre om și comportamentul său, sau despre om și ale sale relaţii.
Sunt ei:
Psihologie experimentală
Psihologia personalității
Psihologie clinica
psihologia dezvoltării
psihologia organizațională
Psihologie educațională
Psihologia învățării
Psihologia sportului
Psihologie criminalistică
neuropsihologie
De Regina Célia de Souza
Sursă: Școala din Brazilia - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/o-que-e-psicologia.htm