În 1762, Jean-Jacques Rousseau a publicat Emilio sau de educatie. Acest tratat, complet nou pentru vremea sa, a găsit un mare succes, revoluționând pedagogia și servind drept punct de plecare pentru teoriile tuturor marilor educatori ai secolelor XIX și XX. Este un roman pedagogic care spune educația unui orfan nobil și bogat, Emilio, de la naștere până la căsătorie.
Fidel principiului său, potrivit căruia omul se naște în mod natural bun, Rousseau consideră că este necesar să începem cu instinctele naturale ale copilului pentru a le dezvolta. THE educație negativă (cel propus de filosof), în care rolul preceptorului (profesorului) este, mai presus de toate, de a păstra copilul, acesta ar trebui să înlocuiască educație pozitivă care formează inteligența prematur și necugetat. Ciclul complet al acestei noi educații cuprinde patru perioade:
1. Prima perioadă variază de la 0 la 5 (zero la cinci) ani, corespunzând unei vieți pur fizice, capabile să fortifice corpul fără a-l forța; perioadă spontană și orientată datorită, în special, alăptării;
2. A doua perioadă este de la 5 la 12 (cinci la doisprezece) ani și este cea în care copilul își dezvoltă corpul și caracterul în contact cu realitățile naturale, fără intervenția activă a tutorelui său;
Nu te opri acum... Există mai multe după publicitate;)
3. Preceptorul intervine mai direct în a treia perioadă, care merge de la 12 la 15 (doisprezece până la cincisprezece) ani, perioadă în care tânărul începe, în esență, prin experiență, la geografie și fizică, în timp ce învață o meserie sau o meserie manuală;
4. De la 15 la 20 (cincisprezece la douăzeci) este a patra perioadă în care omul înflorește în viața morală, religioasă și socială.
Acesta este, prin urmare, modelul de bază al educației propus de Rousseau pentru a înlocui educația tradițională care, în numele civilizației și al progresului, obligă bărbații să dezvolte la copii formarea numai a intelectului în detrimentul educației fizice, a caracterului moral și a naturii fiecăruia individual.
De João Francisco P. Cabral
Colaborator școlar Brazilia
Absolvent în filosofie la Universitatea Federală din Uberlândia - UFU
Masterat în filosofie la Universitatea de Stat din Campinas - UNICAMP
Filozofie - Școala din Brazilia
Doriți să faceți referire la acest text într-o școală sau într-o lucrare academică? Uite:
CABRAL, João Francisco Pereira. „Educație în„ Emile ”de Rousseau; Școala din Brazilia. Disponibil in: https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/a-educacao-no-emilio-rousseau.htm. Accesat la 29 iunie 2021.