Învățământul de bază (grădiniță, elementar, secundar și educația pentru tineret și adulți - EJA) a înregistrat o scădere a numărului de înscrieri pentru al patrulea an consecutiv. Recensământul școlar al educației de bază din 2020 lansat vineri, 29 ianuarie, a constatat 47,3 milioane de înscrieri în învățământul de bază în 2020, cu aproximativ 579.000 mai puțin decât în 2019.
Vedeți rezultatul recensământului școlar 2020
Recensământul școlar al educației de bază din 2020 a evaluat perioada din 2019 până în martie 2020, înainte ca școlile să se închidă din cauza pandemiei Covid-19. Prin urmare, datele prezentate nu contează cu impactul absenței orelor în persoană pentru educația de bază.
În mod tradițional, sondajul este închis în luna mai, dar Inep a definit 11 martie 2020 drept referință pentru a fi ultima zi a instituțiilor de învățământ deschise în Brazilia.
cad în ultimii ani
Dacă se compară cu ultimii patru ani (2016-2020), reducerea numărului total de înscrieri în învățământul de bază a fost de 1,5 milioane, adică cu 3% mai puțin înscriși.
![](/f/9fc192f528af1995a4dd63a70bc5046f.jpg)
Grădiniţă
După trei ani de creștere (8,4% maximă din 2016 până în 2019), educația timpurie a scăzut cu 1,6% din 2019 până în 2020. Scăderea a fost determinată în principal de numărul mai mic de elevi înscriși în școlile private (6,9% în centrele de zi și 7,2% în preșcolare).
În ciuda scăzutului general al numărului de înscrieri în educația timpurie, rețeaua publică a înregistrat o ușoară creștere cu 0,5% a numărului de înscriși. Înscrierea de 1,2% în preșcolar a compensat scăderea cu 0,5% a înscrierilor în centrele de zi publice.
Scoala elementara
În 2020, învățământul elementar a înscris 26,7 milioane de studenți, cu 204.900 de studenți mai puțini decât în 2019. În comparația din ultimii patru ani, scăderea numărului de înscrieri a fost de 3,5%.
Potrivit recensământului, scăderea numărului de înscrieri este mai mare în primii ani de școală elementară (4,2%), față de 2,6% în ultimii ani.
![](/f/66a9094d89179eaf7591d1ee29dc3f0e.jpg)
Liceu
Spre deosebire de fazele anterioare, învățământul secundar (în 2020) a prezentat o creștere de 1,1% a înscrierilor față de 2019, înregistrând 7,6 milioane de înscrieri.
Creșterea în 2020 a numărului de înscrieri în școala secundară a întrerupt tendința descendentă observată în 2016-2019 (8,2%).
![](/f/d06052a926ad52c4aa040891926c4b4b.jpg)
educatie profesionala
Educația profesională continuă să crească. Din 2016 până în 2019, creșterea a fost de 4,1% la înscrieri. Din 2019 până în 2020, a existat o creștere de 1,1%, stimulată de 65,5 mii (10,5%) de înscrieri în învățământul profesional integrat cu învățământul secundar.
În ciuda creșterii totale, a existat o scădere de 2,7% în învățământul tehnic ulterior și de 6,3% în învățământul profesional, concomitent cu învățământul secundar.
Educație pentru tineri și adulți (EJA)
Educația pentru tineri și adulți (EJA) a înregistrat, de asemenea, o scădere a numărului de înscrieri. Scăderea numărului de înscrieri a fost de 8,3%, ajungând la 3 milioane de studenți în 2020.
![](/f/0677631f6b118c07df7583ad5a12dace.jpg)
Distorsiune de vârstă
Recensământul aduce, de asemenea, rata distorsiunii vârstei, adică atunci când elevul este în urmă la școală pentru vârsta sa. Sondajul a constatat că decalajul crește față de anul III de școală elementară și se intensifică în clasa a VII-a a școlii elementare și în anul I de liceu.
Principala cauză a denaturării vârstei este eșecul studenților, care întârzie traiectoria lor academică. În ceea ce privește sexul, predominanța este în rândul bărbaților și, în clasa a VI-a a școlii elementare, această diferență de distorsiune este accentuată (28,2% pentru bărbați și 16,8% pentru femei).
Mai multe informații la Site-ul Inep.
Sursă: Școala din Brazilia - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/educacao-basica-apresenta-queda-nas-matriculas-pelo-4-ano-consecutivo/3127138.html